Herramientas de usuario

Herramientas del sitio


tesis:monografia-grado-2011

Diferencias

Muestra las diferencias entre dos versiones de la página.

Enlace a la vista de comparación

Ambos lados, revisión anteriorRevisión previa
Próxima revisión
Revisión previa
tesis:monografia-grado-2011 [2011/06/14 18:20] lupatesis:monografia-grado-2011 [2023/08/18 15:53] (actual) – editor externo 127.0.0.1
Línea 94: Línea 94:
 \small{Defendida el viernes 13 de mayo de 2011}\\[1.2cm] \small{Defendida el viernes 13 de mayo de 2011}\\[1.2cm]
 \begin{abstract} \begin{abstract}
-Existe un movimiento global, que promueve formas de+[ES] Existe un movimiento global, que promueve formas de
 producción, distribución y difusión del software, basadas en la producción, distribución y difusión del software, basadas en la
 libre circulación de saberes, opuesta a un basado en licencias  libre circulación de saberes, opuesta a un basado en licencias 
Línea 109: Línea 109:
 por el poder simbólico en el escenario planteado anteriormente.  por el poder simbólico en el escenario planteado anteriormente. 
 \\[0.3cm] \\[0.3cm]
 +%[PT] Existe na atualidade, um movimento global que promove formas de produção, distribuição e difusão de software, baseadas na livre circulação de saberes, oposta à baseada em licenças restritivas e que gera de monopólios artificiais sobre bens intangíveis.
 +%Este movimento, conforma-se mais como uma aresta no complexo de agentes que se enfrentam ao que se pode dominar guerra do software.
 +%Neste trabalho, pretendemos dar-nos conta dos grupos que conformam o movimento de software livre em Uruguai. Explorara as suas estruturas, as suas tensões, estratégias e as carências no momento em que lutam pelo poder simbólico no cenário comentado anteriormente.
 \keywords{capitalismo cognitivo, movimientos sociales, software libre, TIC.} \keywords{capitalismo cognitivo, movimientos sociales, software libre, TIC.}
 \end{abstract} \end{abstract}
Línea 163: Línea 166:
 significado, que es mucho más general y refiere a un movimiento o significado, que es mucho más general y refiere a un movimiento o
 modelo que promueve la libre circulación de saberes. Para profundizar modelo que promueve la libre circulación de saberes. Para profundizar
-en el concepto de copyleft\index{copyleft}: Wink, 2009, pág: 7; +en el concepto de copyleft\index{copyleft}: Winik, 2009, pág: 7; 
 González Barahona et al 2006, pág. 12, pág. 25, pág. 60, pág. 102.; Himanen, Pekka, 2001, pág 42.; González Barahona et al 2006, pág. 12, pág. 25, pág. 60, pág. 102.; Himanen, Pekka, 2001, pág 42.;
 Miquel Vidal 2000 en Gradin, Carlos 2004, pág. 51.}} Miquel Vidal 2000 en Gradin, Carlos 2004, pág. 51.}}
  
-Según Wink y Maldonado, +Según Winik y Maldonado, 
 \citatexto{el modus operandi del copyleft\index{copyleft} visibiliza un conflicto entre dos formas de \citatexto{el modus operandi del copyleft\index{copyleft} visibiliza un conflicto entre dos formas de
 construcción de la sociedad de la información: el modelo de la construcción de la sociedad de la información: el modelo de la
Línea 174: Línea 177:
 selectiva de una escasez inducida, el modelo del copyleft\index{copyleft} pone en selectiva de una escasez inducida, el modelo del copyleft\index{copyleft} pone en
 común saberes y técnicas demostrando prácticamente su común saberes y técnicas demostrando prácticamente su
-viabilidad (Wink, 2009: 3).}+viabilidad (Winik, 2009: 3).}
  
 En este campo de la incorporación de las TIC\index{TIC} en la sociedad, puede En este campo de la incorporación de las TIC\index{TIC} en la sociedad, puede
Línea 339: Línea 342:
 el código fuente, las cuales son el medio por el que nosotros interactuamos  el código fuente, las cuales son el medio por el que nosotros interactuamos 
 con su ejecución. Cada lenguaje está definido por una gramática que, eventualmente, con su ejecución. Cada lenguaje está definido por una gramática que, eventualmente,
- es interpetada por un compilador que {\guillemotleft}metaboliza{\guillemotright} su contenido+ es interpretada por un compilador que {\guillemotleft}metaboliza{\guillemotright} su contenido
 semántico (instrucciones) y produce así un {\guillemotleft}código binario{\guillemotright}  semántico (instrucciones) y produce así un {\guillemotleft}código binario{\guillemotright} 
 en condiciones de ser ejecutado por la computadora. en condiciones de ser ejecutado por la computadora.
Línea 796: Línea 799:
 \textit{{\textquotedblleft}esa dimensión conflictiva y radicalmente \textit{{\textquotedblleft}esa dimensión conflictiva y radicalmente
 contradictoria que se sitúa también como problema de gobierno y de contradictoria que se sitúa también como problema de gobierno y de
-dominio{\textquotedblright}} (Bountag et al., 2009: 14). Su tesis central es+dominio{\textquotedblright}} (Boutang et al., 2009: 14). Su tesis central es
 que estos procesos pueden verse como una nueva mutación del que estos procesos pueden verse como una nueva mutación del
 capitalismo, en que el conocimiento pasa a ser el principal factor capitalismo, en que el conocimiento pasa a ser el principal factor
Línea 856: Línea 859:
 equiparable a los clásicos presupuestos liberales de la seguridad y la propiedad privada.  equiparable a los clásicos presupuestos liberales de la seguridad y la propiedad privada. 
 De una parte, la ofensiva jurídica ha tomado perfiles represivos y a veces claramente  De una parte, la ofensiva jurídica ha tomado perfiles represivos y a veces claramente 
-involucionistas (Bountag et al., 2009:18).}+involucionistas (Boutang et al., 2009:18).}
  
 Por todo lo anterior, es de suma importancia, que la sociología se encargue de Por todo lo anterior, es de suma importancia, que la sociología se encargue de
Línea 891: Línea 894:
 encontramos también a ATTAC, Marcha Mundial de las Mujeres e encontramos también a ATTAC, Marcha Mundial de las Mujeres e
 Indymedia, entre otros que plantean nuevas formas de acción y Indymedia, entre otros que plantean nuevas formas de acción y
-comunicación (Lago, 2006: 13; Lago, 2006b: 2; Bountag et al., 2009: 58). +comunicación (Lago, 2006: 13; Lago, 2006b: 2; Boutang et al., 2009: 58). 
  
 Siguiendo a Boaventura de Sousa Santos, se puede afirmar que hay una Siguiendo a Boaventura de Sousa Santos, se puede afirmar que hay una
Línea 1295: Línea 1298:
 percepciones y representaciones de los propios agentes que nos permita percepciones y representaciones de los propios agentes que nos permita
 caracterizarlos y la visión que estos tienen de las batallas por la liberación  caracterizarlos y la visión que estos tienen de las batallas por la liberación 
-de Internet y del conocimiento \footnote{Lago, 2006b: 29; Himanen, 2001: Cap V; Bountag, 2009: 17}, +de Internet y del conocimiento \footnote{Lago, 2006b: 29; Himanen, 2001: Cap V; Boutang, 2009: 17}, 
 o de la propia {\textquotedblleft}Batalla del Software{\textquotedblright} o de la propia {\textquotedblleft}Batalla del Software{\textquotedblright}
 \footnote{{\textquotedblleft}Entrevista con Thomas Vinje{\textquotedblright}.  \footnote{{\textquotedblleft}Entrevista con Thomas Vinje{\textquotedblright}. 
Línea 1542: Línea 1545:
 se les tome en cuenta, reclaman visibilidad y no-criminalización. El entrevistado  se les tome en cuenta, reclaman visibilidad y no-criminalización. El entrevistado 
 pertenece a Montevideo Libre, grupo que no solamente promueve el Sofware Libre, sino pertenece a Montevideo Libre, grupo que no solamente promueve el Sofware Libre, sino
-que propone --y viene desarollando-- la creación de una red de datos libre en la +que propone --y viene desarrollando-- la creación de una red de datos libre en la 
 ciudad de Montevideo y alrededores\footnote{Web de MVDL: \url{http://montevideolibre.org}}. Es decir, va más allá: no solo pretenden compartir ciudad de Montevideo y alrededores\footnote{Web de MVDL: \url{http://montevideolibre.org}}. Es decir, va más allá: no solo pretenden compartir
 código, sino infinita cantidad de información a través de dicha red y de Internet.  código, sino infinita cantidad de información a través de dicha red y de Internet. 
Línea 1799: Línea 1802:
 aprendiendo las plataformas de ellos y quedaste ahí. En la aprendiendo las plataformas de ellos y quedaste ahí. En la
 Universidad es lo mismo: la gente, los profesionales, los trabajadores,  Universidad es lo mismo: la gente, los profesionales, los trabajadores, 
-lo que sea que vsa aprendiendo, te quedás encerrado en eso,  +lo que sea que vas aprendiendo, te quedás encerrado en eso,  
-En Genexus, acá tenemos un problema enorme con Genexusm para el +En Genexus, acá tenemos un problema enorme con Genexus para el 
 desarrollo de software acá: todo el mundo está encerrado en esa plataforma desarrollo de software acá: todo el mundo está encerrado en esa plataforma
 (Entrevista con Gabriela).} (Entrevista con Gabriela).}
Línea 2237: Línea 2240:
 para ser el resultado de una coordinación con algunas personas participantes para ser el resultado de una coordinación con algunas personas participantes
 de los Grupos SoL y de haber sido producto de sendas negociaciones, resulta muy  de los Grupos SoL y de haber sido producto de sendas negociaciones, resulta muy 
-pobre y no plantea los núcelos centrales de la temática. +pobre y no plantea los núcleos centrales de la temática. 
  
 Algunos entrevistados, que estaban presentes incluso, en el momento de Algunos entrevistados, que estaban presentes incluso, en el momento de
tesis/monografia-grado-2011.1308075611.txt.gz · Última modificación: 2023/08/18 15:53 (editor externo)