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 %\usepackage{authblk}  %linda lista de autores
 \usepackage{rotating} %para rotar figuras si es necesario
-\usepackage[utf8x]{inputenc}
+\usepackage[utf8]{inputenc}
 \usepackage[spanish]{babel} % diccionario español
 \usepackage{makeidx} % para hacer índice de palabras
 \usepackage{setspace} % para cambiar el espaciado
 \usepackage{hyperref}
-\usepackage{wrapfig}
+%\usepackage{wrapfig}
-\hypersetup{colorlinks=true, linkcolor=blue, citecolor=blue, filecolor=blue,
+%\hypersetup{colorlinks=true, linkcolor=blue, citecolor=blue, filecolor=blue,
-urlcolor=blue, pdftitle={El movimiento del Software Libre en Uruguay}, pdfauthor={Luis Alonzo Fulchi},
+%urlcolor=blue, pdftitle={El movimiento del Software Libre en Uruguay}, pdfauthor={Luis Alonzo Fulchi},
-pdfsubject={MonografIa de grado}, pdfkeywords={movimientos sociales, software libre, ciencias sociales,
+%pdfsubject={MonografIa de grado}, pdfkeywords={movimientos sociales, software libre, ciencias sociales,
-Uruguay} }
+%Uruguay} }
 %usados por w2l
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 %creo un estilo para los copetes
 \newcommand{\citacopete}[1]{
-\begin{spacing}{1.2}
+\begin{spacing}{0.9}
 %\begin{quote}
 \noindent\leftskip16em\textit{\small{#1}}
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 %creo un estilo para las citas
 \newcommand{\citatexto}[1]{
-\begin{quote}
+\begin{spacing}{1}
-\textit{\small{#1}}
+%\begin{quote}
-\end{quote}
+\vspace{0.8em}\noindent\leftskip4em\rightskip4em\textit{\small{#1}}
+%\end{quote}
+\vspace{0.8em}
+\end{spacing}
 }
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 }
-\setcounter{page}{0}
+%esto no ha funcionado
+%no encontré forma sencilla de controlar la numeración
+%\setcounter{page}{0}
 \begin{document}
+%construyo el título a mano para poder controlarlo mejor
+\begin{titlepage}
+\begin{center}
 \begin{figure}[t]
-\centering
+\center
 \def\svgheight{180px}
 \input{logo_udelar.pdf_tex}
 \end{figure}
+\LARGE{El movimiento del Software Libre en Uruguay}
-\author{\normalsize{Autor: Luis Alonzo Fulchi - Tutor: Alfredo Falero}\\
+\footnote{
-\normalsize{Facultad de Ciencias Sociales - Universidad de la República}
+Notas:
-}
+\begin{itemize}
-%\author[1]{Luis Alonzo Fulchi}
+ \item Versi\'on corregida en base a algunas sugerencias del tribunal. El reglamento de Facultad de
-%\author[2]{Luis Alonzo Fulchi}
+Ciencias Sociales indica que las monografías de grado no deben superar las 50 carillas a espacio y medio.
-%\affil[1]{Affiliation 1}
+ \item Obra licenciada bajo Creative Commons: Reconocimiento-CompartirIgual 3.0.
-%\affil[2]{Affiliation 2}
+Para ver una copia de esta licencia,
-\title{El movimiento del Software Libre en Uruguay
+visite \url{http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/legalcode.es}
-\footnote{Esta obra est\'a bajo una licencia Reconocimiento-CompartirIgual 3.0
+ \item Versión electrónica disponible en \url{http://lupa.homelinux.com/wiki/}. Por dudas o sugerencias
-de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia,
+contacte al autor: lupa18@gmail.com
-visite \url{http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/legalcode.es}}\\
+\end{itemize}
-\normalsize{-- Monografía de grado --}}
+}\\
-\date{\small{Última modificación, \today}}
+\normalsize{-- Monografía de grado --}\\[0.5cm]
-\maketitle
+\normalsize{Autor: Luis Alonzo Fulchi}\\
+\normalsize{Tribunal: Alfredo Falero (Tutor), Alén Pérez Casas, Gregory Randall}\\[0.5cm]
+\normalsize{Facultad de Ciencias Sociales - Universidad de la República}\\
+\small{Defendida el viernes 13 de mayo de 2011}\\[1.2cm]
 \begin{abstract}
-Existe un movimiento global, que promueve formas de formas de
+[ES] Existe un movimiento global, que promueve formas de
 producción, distribución y difusión del software, basadas en la
-libre circulación de saberes, que se opone al modelo empresarial,
+libre circulación de saberes, opuesta a un basado en licencias
-basado en el modelo de las licencias restrictivas.
+restrictivas y en la generación de monopolios
+artificiales sobre bienes intangibles.
-Este movimiento a su vez, se conforma por tanto, como una arista más
+Este movimiento a su vez, se conforma como una arista más
-en el complejo de agentes que se confrontan,  en aqullo que puede
+en el complejo de agentes que se enfrentan en lo que puede
 denominarse la Batalla del Software.
 En este trabajo, se pretende dar cuenta de aquellos grupos que conforman
-el movimiento del Software Libre en Uruguay: explorar su conformación,
+el movimiento del Software Libre en Uruguay: explorar sus estructuras,
 sus tensiones, sus estrategias y sus carencias a la hora de luchar
 por el poder simbólico en el escenario planteado anteriormente.
-\\
+\\[0.3cm]
-\keywords{TIC, software libre, capitalismo cognitivo.}
+%[PT] Existe na atualidade, um movimento global que promove formas de produção, distribuição e difusão de software, baseadas na livre circulação de saberes, oposta à baseada em licenças restritivas e que gera de monopólios artificiais sobre bens intangíveis.
+%Este movimento, conforma-se mais como uma aresta no complexo de agentes que se enfrentam ao que se pode dominar guerra do software.
+%Neste trabalho, pretendemos dar-nos conta dos grupos que conformam o movimento de software livre em Uruguai. Explorara as suas estruturas, as suas tensões, estratégias e as carências no momento em que lutam pelo poder simbólico no cenário comentado anteriormente.
+\keywords{capitalismo cognitivo, movimientos sociales, software libre, TIC.}
 \end{abstract}
-\maketitle
+\end{center}
+\end{titlepage}
-%FIXME: dejar carillas en blanco para impresion
 \newpage
 \tableofcontents
@@ Línea 117: / Línea 131: @@
 dependencia burocrática, personalicen y localicen las competencias
 interpersonales y colectivas en vez de sujetarlas a patrones
-abstractos(...) (De Sousa Santos, 2001:181)}
+abstractos(...) (De Sousa Santos, 2001: 181)}
 \section{Pregunta de investigación}
@@ Línea 143: / Línea 157: @@
 basado en la producción y gestión selectiva de una escasez
 artificialmente inducida y el modelo del copyleft\index{copyleft} basado en la libertad
-de circulación de saberes y técnicas que genera un procomún\footnote{Yochai Benkler, utiliza este concpto
+de circulación de saberes y técnicas que genera un procomún\footnote{Yochai Benkler, utiliza este concepto
 para designar aquellos elementos de utilidad pública; lo propone como traducción del término \textit{commons}. (Benkler, 2003)} de
 recursos y contenidos a través de la recombinación y mejora
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 significado, que es mucho más general y refiere a un movimiento o
 modelo que promueve la libre circulación de saberes. Para profundizar
-en el concepto de copyleft\index{copyleft}: Wink, 2009, pág: 7;
+en el concepto de copyleft\index{copyleft}: Winik, 2009, pág: 7;
 González Barahona et al 2006, pág. 12, pág. 25, pág. 60, pág. 102.; Himanen, Pekka, 2001, pág 42.;
 Miquel Vidal 2000 en Gradin, Carlos 2004, pág. 51.}}
-Según Wink y Maldonado,
+Según Winik y Maldonado,
 \citatexto{el modus operandi del copyleft\index{copyleft} visibiliza un conflicto entre dos formas de
 construcción de la sociedad de la información: el modelo de la
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 selectiva de una escasez inducida, el modelo del copyleft\index{copyleft} pone en
 común saberes y técnicas demostrando prácticamente su
-viabilidad (Wink, 2009: 3).}
+viabilidad (Winik, 2009: 3).}
 En este campo de la incorporación de las TIC\index{TIC} en la sociedad, puede
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 aquellos actores que conforman modelos restrictivos de producción y
 distribución de software, entre las que se encuentran empresas
-multinacionales como Microsoft\index{Microsoft} y Apple, empresas locales, instituciones
+multinacionales como Microsoft\index{Microsoft} y Apple, empresas locales, instituciones,
--- como el Instituto de Computación de la Facultad de Ingeniería o el Laboratorio Tecnológico del Uruguay--
 y cámaras empresariales --como la CUTI (Cámara Uruguaya de Tecnologías de la
 Información)\index{CUTI} (ex Cámara Uruguaya del Software \footnote{Para una
 exploración del florecimiento de la industria del software en nuestro
-país, Alén Pérez Casas, 2004}, e incluso grupos de presión
+país, Alén Pérez Casas, 2004}), e incluso grupos de presión, como Software Legal Uruguay \footnote
---como Software Legal Uruguay \footnote{Asociación civil formada por: Incotel Corp, Autodesk,
+{Asociación civil formada por: Incotel Corp, Autodesk,
-Urudata, Anectis, Punto Luz, Corel y Microsoft. Página web:\href{http://www.softlegal.org}{www.softlegal.org}.}--)).
+Urudata, Anectis, Punto Luz, Corel y Microsoft.
+Página web:  \url{http://www.softlegal.org}.}--.
 Estos agentes, conforman áreas hegemónicas que defienden y
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 saber (Falero, 2008: 97).}
-En segundo lugar existen otros agentes que promueven nuevas formas de
+En segundo lugar, existen otros agentes que promueven nuevas formas de
 producción, distribución y difusión del software, basadas en la
 libre circulación de saberes. Estos pueden ser grupos de usuarios
 (UyLUG, Ubuntu Uruguay, Debian Uruguay, etc..), grupos de técnicos
 (Montevideo Libre), instituciones estatales (CSIC, intendencias
-departamentales, etc) y paraestatales (RAPCeibal), empresas (La Nave,
+departamentales, etc), paraestatales (RAPCeibal), empresas (La Nave,
 Insophia) y cooperativas de trabajo (Coworking Montevideo).
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 de estos grupos en pugna por el poder simbólico en el escenario
 planteado anteriormente. En resumen, se intentará responder a la
-siguiente pregunta: ¿existe un movimiento de Software Libre en Uruguay?
+siguiente pregunta: ¿existe un movimiento de Software Libre en Uruguay?;
 y en caso de que exista, ¿qué características presenta?
@@ Línea 229: / Línea 243: @@
 \textit{gratis} para administración de una pequeña empresa y proponía una clasificación de los mismos:
-\citatexto{[...] en cuanto a nivel de inversión básicamente podría decirse que hay cuatro tipos: el software por
+\citatexto{[...] en cuanto a nivel de inversión básicamente podría decirse que hay cuatro
-suscripción, el comprado, el diseñado a medida y el gratuito[...]}
+tipos: el software por suscripción, el comprado, el diseñado a medida y el gratuito[...]}
 Por otro lado, Alén Pérez Casas (2004), luego de su definición de \textit{programa informático}, proponía una
@@ Línea 237: / Línea 251: @@
 \citatexto{{\textquotedblleft}La clasificación primaria que se puede hacer del
 Software los divide en: sistemas operativos, que son los programas
-básicos que hacen funcional a la computadora, por un lado y por otro,
+básicos que hacen funcionar a la computadora, por un lado y por otro,
 Software de aplicación, que dirigen las distintas tareas para las que
 se utilizan las computadoras [...]{\textquotedblright}}
@@ Línea 246: / Línea 260: @@
 precisa y de la aplicación de un criterio previo (Foucault, 1966:5).}
-En este sentido, creemos que para entender el
+En este sentido, para poder entender el
 problema de esta investigación, es necesario comenzar por establecer
-otro criterio para la clasificación de los programas informáticos
+otro criterio para la clasificación de los programas informáticos, diferente
-(utilizaré el anglicismo software y programa informático de forma
+a los que se han desarrollado en párrafos anteriores, y diferente también
-equivalente).
+a los que utilizan las personas habitualmente (se utilizará el anglicismo
+software y programa informático de forma equivalente).
 Podrían proponerse varias clasificaciones de programas: gratis y
@@ Línea 257: / Línea 272: @@
 renuevan seguido y requieren nuevas computadoras, para sordos, de
 pantalla azul, que sufren virus, que no los sufren, etc.. Así
-podríamos seguir por varios párrafos, pero creemos que para
+podríamos seguir por varios párrafos, pero para
 comprender el problema debemos hacer foco en otra clasificación:
 aquella que se deriva de las condiciones de reproducción y uso que su
@@ Línea 296: / Línea 311: @@
 Existen por otro lado, una serie de licencias que podríamos denominar
 no privativas, que están concebidas desde otra óptica y se centran en
-las libertades, en lugar de las restricciones. Nosotros llamaremos licencias libres
+las libertades, en lugar de las restricciones.
+\newpage \noindent Nosotros llamaremos licencias libres
 a aquellas que garantizan 4 libertades básicas a quien adquiere
 \footnote{Tanto si lo compra, como si lo descarga de Internet o lo
-recibe de un amigo} un programa:
+recibe de un amigo.} un programa:
 \begin{singlespace}
 \begin{enumerate}
@@ Línea 315: / Línea 331: @@
 que no cumple al menos una de ellas). Esta clasificación está en
 sintonía con la definición de la Fundación de Software Libre
-\footnote{Free Software Foundation: \href{http://www.fsf.org/}{www.fsf.org}}.
+\footnote{Free Software Foundation: \url{http://www.fsf.org}.}.
 Por otro lado, para garantizar las segunda y cuarta libertad,
 es necesario que el software se distribuya junto a su código fuente\index{código fuente}
@@ Línea 326: / Línea 342: @@
 el código fuente, las cuales son el medio por el que nosotros interactuamos
 con su ejecución. Cada lenguaje está definido por una gramática que, eventualmente,
- es interpetada por un compilador que {\guillemotleft}metaboliza{\guillemotright} su contenido
+ es interpretada por un compilador que {\guillemotleft}metaboliza{\guillemotright} su contenido
 semántico (instrucciones) y produce así un {\guillemotleft}código binario{\guillemotright}
 en condiciones de ser ejecutado por la computadora.
@@ Línea 364: / Línea 380: @@
 \citacopete{El capitalismo nació de un acto de producción\\ de escasez (Berardi, 2003: 115).}
-Lo permite pensar la clasificación libre/privativo, es la posibilidad de
+Lo que permite pensar la clasificación libre/privativo, es la posibilidad de
 entender producción y distribución del software como un subcampo
-dentro del espacio conflictos y competencia por la apropiación de las
+dentro del espacio de conflictos y competencia por la apropiación de las
 tecnologías de la información (TIC\index{TIC}) de un modo particular.
 Por un lado están aquellos \textit{agentes} e \textit{instituciones} que
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 aplican acuerdos o contratos a los programas, a través de los cuales
 limitan el uso y la copia de los mismos. Los segundos defienden un modelo
-diferente en el que se entiende que el código\index{código} accesible y modificable por cualquiera.
+diferente en el que se entiende que el código\index{código} debe ser
+accesible y modificable por cualquiera, y con cualquier propósito.
 Esto último puede implicar un nuevo modelo de negocios,
 que desplaza la centralidad de la licencia y se basa en la necesidad de
@@ Línea 396: / Línea 413: @@
 artísticas, comenzó a discutirse de qué manera debe compartirse
 el conocimiento en la sociedad (Lago, 2006: 28).}
+Es decir, en este espacio de lucha, aparecen en juego cosas más
+trascendentales que el software: es la propiedad sobre el conocimiento
+lo que se cuestiona.
 Este campo se está haciendo cada vez más complejo, desde que
 empresas multinacionales han decidido utilizar el modelo de Software Libre
--- el ejemplo paradigmático de esto es Google, pero también IBM y Oracle.
+-- el ejemplo paradigmático de esto es Google\index{Google}, pero también IBM y Oracle.
 En esta línea han surgido nuevos conceptos que tratan de dar cuenta
 de otra forma de producción y distribución de software
@@ Línea 408: / Línea 429: @@
 Cabe en este punto, citar a Jaromil, un hacker\index{hacker}\footnote{Para una discusión
-sobre el concepto de hacker, ver Himanen, 2001} italiano que participa activamente en este
+sobre el concepto de hacker, ver Himanen, 2001} italiano que participa activamente en el
-espacio de lucha:
+espacio de lucha global:
 \citatexto{El software --ya sean programas ejecutables, música, arte visual, poesía,
@@ Línea 440: / Línea 461: @@
 conceptuales. El hecho de que la mayoría del SoL\index{Software Libre} pueda obtenerse
 gratuitamente no quiere decir que no pueda venderse o no puedan
-generarse ganancias en torno al mismo. De hecho grandes empresas como
+generarse ganancias en torno al mismo, o que no existan costos asociados
-Google han desarrollado modelos de negocios multimillonarios basados en
+a su incorporación y adaptación. De hecho grandes empresas han
-servicios y Software Libre.
+desarrollado modelos de negocios multimillonarios basados en
+servicios y Software Libre, y por otro lado, empresas e instituciones
+han debido invertir tiempo y dinero en la incorporación de Software Libre.
-Existe una cantidad innumerable de programas que son gratis y sin
+Sobre el asunto de la gratuidad, existe una cantidad innumerable de programas
-embargo no son libres. Los mismos pueden ser descargados, o pueden
+que son gratis y sin embargo no son libres. Los mismos pueden ser descargados, o pueden
 venir de regalo con una revista, o incluso pueden venir de regalo con
 la compra de un PC, pero no pueden ser mejorados, copiados, o
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 autor o de patentes de software.
-Algunas veces incluso, puede ser costoso hacer un pasaje de un modelo al
+Sobre el segundo punto, como ya se mencionó puede surgir costos
-otro. Es decir, paso de un modelo en el que gasto entre mil o dos mil
+asociados al pasaje de un modelo al otro. Es decir, se pasa de un modelo en
-dólares en licencias por equipo, a otro en que las licencias no me
+el que se gastan miles de dólares en licencias --por cada pc--, a otro en
-cuestan dinero. Sin embargo, puede haber costos de adaptación y
+que las licencias no tienen costo. Sin embargo, el aprendizaje y la adaptación
-capacitación. Muchas veces el SoL\index{Software Libre} no es gratis.
+suelen tener costos asociados. Entonces, muchas veces el SoL\index{Software Libre} no es gratis.
 \subsection{¿Código Abierto o Software Libre?}
@@ Línea 488: / Línea 511: @@
 inglés).
-El paradigma de programación establecido, promueve un modelo de programación
+Por un lado un programador o un conjunto de programadores o empresa,
-que se basa en la separación del código\index{código} fuente y el
+escribe un programa en su código\index{código} fuente que luego es
-ejecutable. Es decir, por un lado un programador escribe el programa
+transformado (compilado) para poder ser utilizado (ejecutado) en la computadora.
-(código\index{código}) y luego lo transforma (compila) para que pueda ser utilizado
+Entonces lo que se distribuye, no es la escritura original (o código), sino
-(ejecutado) en la computadora. El problema no radica en la
+los ejecutables. Esto es así en la amplia mayoría de los lenguajes de programación,
-separación, sino en la prohibición de acceder al código\index{código}, el
+aunque no en todos.
+El problema no radica en la separación, sino en la prohibición de
+acceder al código\index{código} fuente, el
 equivalente a los planos de un edificio: tengo el edificio pero no
 tengo los planos, ni otro tipo de especificaciones, por lo que se hace
@@ Línea 500: / Línea 526: @@
 \textit{ejecutables} y los distribuyen con licencias restrictivas.
-En el segundo modelo, está el asunto de las libertades, pero para que
+En el modelo no restrictivo, hemos establecido la cuestión de las libertades,
-las mismas puedan ser ejercidas --en particular la de
+pero para que las mismas puedan ser ejercidas --en particular la de
 \textit{adaptación} y la de \textit{mejora y
-redistribución})-- es condición necesaria que el código\index{código} fuente se
+redistribución}-- es condición necesaria que el código\index{código} fuente se
 distribuya junto al ejecutable. Es decir, ahí está el edificio,
 ahí están los planos, {\textquotedblleft}haga ud. lo que desee con
@@ Línea 520: / Línea 546: @@
 sostienen una lucha en la que reclaman la bandera de cierta
 \textit{illusio}. Por un lado están aquellos agentes e
-instituciones (Richard Stallman y la Free Software Foundation (FSF\index{FSF}) como
+instituciones --Richard Stallman y la Free Software Foundation (FSF\index{FSF}) como
-paradigma), que sostienen que la batalla contra el control y el poder
+paradigma--, que sostienen que la batalla contra el control y el poder
 privativo de las empresas debe darse en el plano del SoL\index{Software Libre} y que la
 libertad es la \textit{conditio sin equa non} para lograrlo.
-Por tanto lo que debe garantizarse, no es solo el acceso al código\index{código}
+Por tanto lo que debe garantizarse, no es sólo el acceso al código\index{código}
-fuente, sino la libertad de utilizarlo, modificarlo, mejorarlo.
+fuente de un programa, no basta con poder verlo y saber cómo fue diseñado tal o cual programa.
+Lo que debe es garantizarse la libertad de utilizarlo y de modificarlo con cualquier propósito.
 Pero también está el grupo de la Open Source Initiative (OSI), que
 fue fundada en 1998 por Bruce Perens y Eric S. Raymond. Este último
-escribió un paradigmático ensayo llamado \textit{La
+escribió un paradigmático ensayo llamado \textit{La catedral y el bazar}
-catedral y el bazar} en el que analiza los dos modelos de desarrollo de
+en el que analiza los dos modelos de desarrollo de software.
-software. Los que defienden el \textit{Open Source}
+Los que defienden el \textit{Open Source} --término que pretende sustituir
---término que pretende sustituir al de \textit{Free
+al de \textit{Free Software}-- plantean que la GPL\index{GPL} al
-Software}-- plantean que la GPL\index{GPL} al
 \textit{{\textquotedblleft}contaminar todo el software
 limita el uso comercial y algunas formas de desarrollo. Proponen la
@@ Línea 539: / Línea 565: @@
 et al, 2006: 28) como la BSD o la MIT.
-Este grupo hace foco en la calidad del software de código\index{código} abierto y de
+Los defensores del Open Sourse (o Código Abierto) hacen foco en la calidad del
-su sistema de producción y distribución, y no tanto en cuestiones
+software de código\index{código} abierto y de su sistema de producción y distribución,
-éticas, políticas o filosóficas. Sin embargo ellos definen el
+y no tanto en cuestiones éticas, políticas o filosóficas. Sin embargo ellos definen el
 Open Source mediante un decálogo que incorpora conceptos como
 {\textquotedblleft}no discriminación{\textquotedblright} y
@@ Línea 562: / Línea 588: @@
 a continuar durante mucho tiempo todavía,
 mientras los programadores se apunten a uno u otro bando y
-vayan experimentando (citado en Mochi, 2002: 13).}
+vayan experimentando (Citado en Mochi, 2002: 13).}
-Esta identificación con dos formas de entender el problema, conviven y podrían
+Esta identificación con dos formas de entender el problema,
-expresarse también en los grupos de usuarios locales, tema que vamos a abordar a lo largo del trabajo.
+conviven y podrían expresarse también en los grupos de usuarios locales,
+tema que vamos a abordar a lo largo del trabajo.
 \subsection{GNU/Linux y los grupos de usuarios}
@@ Línea 575: / Línea 602: @@
 Sin embargo la historia de los hackers\index{hacker} informáticos o el
 hackerismo es aun mucho más profunda y lejana: según Pekka Himanen
-su verdadero inicio se remonta a la creación del sistema operativo UNIX
+su verdadero inicio se remonta a la creación del sistema operativo\footnote{El
-\footnote{Un sistema operativo, es el programa que permite que
+sistema operativo, es el programa que permite que una computadora funcione.}
-una computadora funcione.}\footnote{UNIX es un sistema operativo
+UNIX\footnote{UNIX es un sistema operativo
 multi-usuario y multi-plataforma desarrollado por el
-laboratorio Bell de At\&T.} por parte de Thompson y Rictchie (Himanen,
+laboratorio Bell de AT\&T.} por parte de Thompson y Ritchie,
-: 127).
+alrededor del año 1969 (Himanen, 2001: 127).
 La creación de la FSF\index{FSF} data del año 1984 y tuvo como principal
@@ Línea 591: / Línea 618: @@
 En el año 1991 cuando la FSF\index{FSF} aun no lograba resultados, sucedió un
-hito fundamental en la historia del Software Libre. Es el año en que
+hito fundamental en la historia del Software Libre. En ese año Linus Torvalds,
-Linus Torvalds, publica un
+un ingeniero finlandés, desarrolló un {\textquotedblleft}núcleo{\textquotedblright}\footnote{Un núcleo o
-{\textquotedblleft}núcleo{\textquotedblright}\footnote{Un núcleo o
 kernel, es una pieza central de un sistema operativo.} de sistema
-operativo, bajo una licencia libre. Inspirado originalmente en Minix,
+operativo, y lo publicó en Internet bajo una licencia libre. Este núcleo fue inspirado
-\footnote{Un clon del sistema operaivo Unix, desarrollado por Andrew Tanenbaun.}
+en Minix\footnote{Un clon del sistema operativo Unix, desarrollado por Andrew Tanenbaun.} y
-el núcleo fue publicado en Internet denominado Linux
+llevó el nombre de Linux\footnote{Linus+Minix=Linux}.
-\footnote{Linus+Minix=Linux}. La publicación en la incipiente
-Internet fue algo revolucionario, al punto que cautivó a muchísimos
+La publicación en la incipiente Internet fue algo revolucionario,
-programadores que colaboraron en su futuro desarrollo. De esta
+al punto que cautivó a muchísimos programadores que colaboraron en su
-conjunción de las herramientas GNU con el núcleo Linux, surge el
+futuro desarrollo. De esta conjunción de las herramientas GNU con el núcleo
-sistema operativo GNU/Linux\index{GNU/Linux} o más sencillamente Linux \footnote{Si
+Linux, surge el sistema operativo GNU/Linux\index{GNU/Linux} o más
-bien, coloquialmente se lo denomina Linux, hay una disputa en torno a
+sencillamente Linux \footnote{Si bien, coloquialmente se lo denomina Linux,
-llamarlo Linux o GNU/Linux\index{GNU/Linux}.}.
+hay una disputa en torno a llamarlo Linux o GNU/Linux\index{GNU/Linux}.}.
 A partir del avance de GNU/Linux, emerge un nuevo fenómeno:
@@ Línea 630: / Línea 656: @@
 \subsection{¿Copiar o liberar?}
-\citacopete{La convergencia de la luchas sociales en la necesidad
+\citacopete{La convergencia de las luchas sociales en la necesidad
 de defender unos espacios e infraestructuras comunicativas libres,
 así como por liberar los mecanismos de producción y distribución
 de bienes inmateriales, dota al copyleft\index{copyleft} de un amplio potencial de
-sinergias cooperativas entre movimientos sociales ... Frente a
+sinergias cooperativas entre movimientos sociales\index{movimientos sociales} ... Frente a
 otros modelos de activismo cerrado, clandestino o identitario (mucho
 más fácil de criminalizar y marginar) el factor decisivo de las
@@ Línea 642: / Línea 668: @@
 Existe entonces una situación de tensión entre dos modelos: el
-modelo hegemónico de las grandes corporaciones, basado en licencias, y
+modelo hegemónico basado en licencias, y
 el modelo del Software Libre. En este marco, los agentes podrían
 desarrollar diversas tácticas para apropiarse de las TIC y en particular
-del softare.
+del software.
 Algunos manejan como posibilidad la de copiar y
@@ Línea 674: / Línea 700: @@
 Legal Uruguay:
 \url{http://www.softlegal.org/pirateria_uruguay.htm}}, hecho que sucede
-en paralelo con un pobrísimo desarrollo del SoL.
+en paralelo con un pobre desarrollo del Software Libre y en particular un más pobre
+apoyo político y gubernamental al modelo\footnote{En comparación con Brasil por ejemplo,
+que ha tenido un fuerte impulso al modelo del Software Libre. Fragmento del discurso
+de Lula (presidente 2003-2011 de Brasil) en el FISL 2010:
+{\textquotedblleft}Recuerdo la primera reunión que hicimos en la Granja do Torto, en la que yo
+no entendía absolutamente nada del lenguaje que hablaba esta gente y había
+una tensión enorme entre aquellos que defendían la adopción de Brasil del Software Libre
+y aquellos que creían que nosotros deberíamos hacer las mismas cosas de siempre,
+mantenernos de la misma forma, comprando, pagando por la inteligencia de otros,
+y gracias a Dios, prevaleció en nuestro país la cuestión y la decisión del Software Libre.
+Teníamos que elegir: o íbamos a la cocina a preparar el plato que iríamos a comer,
+con los condimentos que nosotros le queríamos poner y darle un gusto brasileño a la comida,
+o nosotros íbamos a comernos aquello que Microsoft quería vendernos.
+Prevaleció, sencillamente, la idea de libertad{\textquotedblleft}. Fuente:
+\url{http://www.solar.org.ar/spip.php?article614}.}.
 Definir a la copia ilegal y el crackeo, como herramientas contra el modelo restrictivo,
@@ Línea 682: / Línea 722: @@
 problemas de seguridad, de inestabilidad, de estancamiento y en el caso de los Estados, de soberanía.
 Por ejemplo, los programas de código\index{código} cerrado podrían enviar información
-a servidores centrales sin que sea posible auditarlos. A esto se suma el problema del soporte: empresas
+a servidores centrales sin que sea posible auditarlos.
+A esto se suma el problema del soporte: empresas
 como Microsft, con sistemas que utilizan millones de usuarios en todo el mundo, usualmente demoran
 muchísimo en dar soporte a usuarios con problemas y en corregir errores en sus programas. Es que hay una
 asimetría cuantitativa entre los millones de usuarios y un grupo relativamente pequeño
-de programadores. Otros problemas aparecen a nivel educativo:
+de programadores.
+Otros problemas aparecen a nivel educativo:
 por un lado el problema ético de enseñar a copiar y crackear programas y por otro
 el problema asociado a la incapacidad de mejorar y adaptar dichos programas.
-Como vemos, son muchos los asuntos a tener en cuenta y es necesaria cierta
+Como vemos, son muchos los asuntos a tener en cuenta y son necesarias ciertas herramientas
-lucidez para entender la problemática. Cuando los gobiernos no son capaces de
+teóricas y cognitivas para lograr entender la problemática. Cuando los gobiernos no son capaces de
 posicionarse en torno a estos asuntos, y se descansan en lo conocido y en lo que
 resulta más cómodo, aparecen graves problemas.
 Éstos quedan atrapados en el dilema del \textit{único proveedor}
 y de la \textit{gran multinacional}, cuando no en la imposibilidad de acceder a su propia información.
-Hay varios ejemplos de problemas asociados a la codificación privada
+Existen varios ejemplos de problemas asociados a la codificación privada
 de datos públicos y a la imposibilidad de acceso a
 bases de datos debido al cierre de empresas desarrolladoras.
 También hay unos cuantos ejemplos de gobiernos e instituciones que han abandonado
-los sistemas privativos por considerarlos inseguros y poco fiables \footnote{Caso Google y el
+los sistemas privativos por considerarlos inseguros y poco fiables \footnote{Por ejemplo, el caso Google\index{Google} y el
-espionaje chino; caso del gobierno alemán}.
+espionaje chino. Ver artículo que explica alguna de las consecuencias del caso:
+\url{http://www.cnnexpansion.com/tecnologia/2010/01/22/caso-google-sacude-relacion-chinaeu} y
+artículo en que se plantean parte de las causas [en]: \url{http://news.bbc.co.uk/2/hi/8460819.stm}.
+Otro ejemplo --que se relaciona con el anterior-- es la recomendación de los gobiernos de Francia y Alemania, {\textquotedblleft}Francia y Alemania recomiendan buscar
+alternativas a Internet Explorer por seguridad{\textquotedblright}: \url{http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Francia/Alemania/recomiendan/buscar/alternativas/Internet/Explorer/seguridad/elpeputec/20100117elpeputec_1/Tes}.
+Como estos existen decenas de casos.}.
 En contraposición a la copia como táctica de lucha, existe otra que promueve la
@@ Línea 707: / Línea 759: @@
 basados en estándares, aperturas y libertades. Este tipo de propuestas nacen desde los grupos
 que apoyan el Software Libre, pero también desde otros grupos con reivindicaciones más amplias,
-que podríamos deniminar grupos copyleft o de \textit{Activismo Copyleft}\index{copyleft}.
+que podríamos denominar grupos copyleft o de \textit{Activismo Copyleft}\index{copyleft}
+\footnote{Por más información sobre este concepto, se recomienda leer Gradin 2004 y Barahona 2006: Cap. 7.}.
 \section{Marco conceptual}
-\citacopete{La extensión del ciberespacio ha hecho saltar muchos dogmas
+\citacopete{Se presupone, en contra de toda evidencia histórica anterior,
-acerca de la organización de los grupos humanos, y ha dado pie a que se
+que lo que es bueno para las empresas es también bueno para las personas.
-establezcan relaciones entre los individuos y los colectivos radicalmente nuevas, sin precedentes en la historia ni en la biología. El ciberespacio no es otra
+Y el axioma no es ese, sino uno más tautológico pero también más exacto:
-cosa que el soporte técnico indispensable para dar pie a la \textit{inteligencia
+lo que es bueno para las empresas es bueno para las empresas. Y nada más.
-colectiva.} El movimiento social que se desarrolla en el ciberespacio
+Bien es cierto que, a veces, aquello que genera beneficio empresarial es
---las comunidades virtuales--, cada vez más masivo y potente,
+reutilizado para procurar beneficios sociales, pero esto es colateral
-prefigura y actualiza muchas de las cosas de las que teorizamos en los
+(como un epifenómeno) y es atrozmente ingenuo confiar a priori en que va a ser así.
-ámbitos antagonistas como un ideario de futuro. La activación de
+La confusión entre lo que es bueno para las empresas (la acumulación de capital
-modos de cooperación flexibles, transversales y no mercantiles y la
+y la extracción de beneficio económico por encima de cualquier otra consideración)
-distribución coordinada de los centros de decisión están creando
+y lo que es bueno para la gente (la producción de bienes públicos y de riqueza social
-formas comunitarias, emancipadoras, socializadoras y horizontales. En
+para la vida en comunidad) puede ser desastrosa. Todo el interés del capitalismo en
-efecto, el movimiento social que se mueve en el ciberespacio carece de
+el software libre es convertirlo en una máquina más de hacer dinero,
-programa político, pero la autonomía, la apertura a la diferencia,
+pero como con todo lo demás si lo consigue probablemente será a costa de
-el espacio sin fronteras (la universalidad) y la libre circulación
+vaciarlo de todo contenido liberador (Miquel Vidal 2000 en Gradin, 2004: 64).}
-del saber --la oposición radical al copyright\index{copyright} y a la propiedad
-intelectual-- son sus valores constituyentes
-(Miquel Vidal 1999 en Gradin, 2004: 111).}
 \subsection{Relevancia sociológica de las TIC}
@@ Línea 745: / Línea 795: @@
 Cabe mencionar un enfoque que denomina esta etapa de la historia de la
-humanidad como \textit{Capitalismo Cognitivo}, que expresa mejor los fuertes procesos
+humanidad como \textit{Capitalismo Cognitivo\index{Capitalismo Cognitivo}}, que expresa mejor los fuertes procesos
 que se han desatado en torno a las TIC\index{TIC}, poniendo en evidencia
 \textit{{\textquotedblleft}esa dimensión conflictiva y radicalmente
 contradictoria que se sitúa también como problema de gobierno y de
-dominio{\textquotedblright}} (Bountag, 2003: 14). Su tesis central es
+dominio{\textquotedblright}} (Boutang et al., 2009: 14). Su tesis central es
 que estos procesos pueden verse como una nueva mutación del
 capitalismo, en que el conocimiento pasa a ser el principal factor
@@ Línea 772: / Línea 822: @@
 Entonces, el hardware, que necesita programas para funcionar, es en su
 amplia mayoría \textit{re-progamable}; es decir, su comportamiento, su
-funcionalidad, puede variar conforme se modifiquen los los programas que los
+funcionalidad, puede variar conforme se modifiquen los programas que los
 gobiernan.
@@ Línea 786: / Línea 836: @@
 redes e Internet--, y el conocimiento en torno a su creación y
 funcionamiento, se vuelve un elemento central. Es decir, el saber
-cómo crear o modificar programas, se vuelve un elemento clave en el
+cómo crear o modificar programas, se torna clave para el
-manejo del hardware y el procesamiento de información, y por lo tanto
+manejo del hardware y para el procesamiento de información, y por lo tanto
-en el control de muchos de los procesos a los que hemos hecho
+para el control de muchos de los procesos a los que hemos hecho
-alusión. Es decir, el conocimiento\index{conocimiento} asociado al software, se vuelve
+alusión.
-central para controlar aparatos, procesos y redes de información que
-atraviesan a las sociedades del siglo XXI.
+Por lo tanto, \emph{el conocimiento\index{conocimiento} asociado al software,
+se vuelve un elemento central en las sociedades del siglo XXI}. Se transforma en
+en una herramienta que influye fuertemente sobre los procesos productivos,
+sobre la vida cotidiana de las personas, y sobre la propia producción y
+reproducción de conocimiento.
+La perspectiva del Capitalismo Cognitivo, permite ver que son
+\citatexto{Los sectores estratégicos de todas las economías [los que] se encuentran en juego:
+la alimentación y la salud por las patentes sobre la vida y sobre los fármacos;
+la educación por los procesos de privatización y por la vinculación de la
+investigación pública a las grandes compañías; el software y la red por las
+patentes sobre los métodos de programación y por la privatización de internet;
+los bienes culturales por la aplicación restrictiva y reactiva de los derechos de autor.}
+\citatexto{Se podría decir que este factor productivo principal, que reconocemos
+como \textit{general intellect\index{general intellect}}, hace ahora las veces de los viejos medios de producción.
+Por esta razón, la propiedad intelectual\index{propiedad intelectual} tiene una dimensión estratégica
+equiparable a los clásicos presupuestos liberales de la seguridad y la propiedad privada.
+De una parte, la ofensiva jurídica ha tomado perfiles represivos y a veces claramente
+involucionistas (Boutang et al., 2009:18).}
+Por todo lo anterior, es de suma importancia, que la sociología se encargue de
+estudiar los fenómenos asociados a la apropiación de las TIC, y en particular al problema
+de la generación y desarrollo del software en el marco del Capitalismo Cognitivo\index{Capitalismo
+Cognitivo}.
-Por ello es de suma importancia, que la sociología se encargue de
+En esta línea y como ya se desarrolló, pueden identificarse dos modelos
-estudiar un fenómeno emergente, asociado a el problema de la
+de apropiación y desarrollo de las TIC y en particular de creación y desarrollo de software:
-generación y desarrollo del software. En este sentido pueden
+el modelo de licencias y el modelo del Software Libre. Por todo esto parece pertinente,
-identificarse dos modelos y se estudiarán aquellos grupos que
+investigar aquellos grupos que promueven el segundo modelo.
-promueven el modelo emergente.
-Por tanto es pertinente realizar las siguientes preguntas: quienes promueven al
+Otro punto importante a tener en cuenta, es la muy poca investigación en la temática,
-Software Libre ¿Conforman algún tipo de movimiento?
+en nuestro país, y la ausencia total de trabajos desde el Área Social. Todo el trabajo
-En tal caso ¿qué características presenta dicho movimiento?
+académico que se pudo constatar a nivel nacional, fueron algunas investigaciones de tipo
+tecnológico en Facultad de Ingeniería (UdelaR), y una investigación sobre la
+incorporación de Software Libre en el Estado, --a la que no se pudo acceder más que
+para consulta--, en la Universidad ORT.
 \subsection{Los movimientos sociales}
 Los grupos y organizaciones, han sido foco de estudio de la sociología
 desde hace mucho tiempo. En particular, a partir de los años 80
-comienza a hablarse de \textit{nuevos movimientos sociales}\index{nuevos movimientos sociales} (NMSs),
+comienza a hablarse de \textit{nuevos movimientos sociales}\index{movimientos sociales!nuevos movimientos sociales} (NMSs),
 para referirse a los movimientos que surgen en los años 1960. Sin
 embargo, a partir de la década del 90 del siglo pasado, con la
@@ Línea 814: / Línea 889: @@
 El paradigma de este tipo de movimientos, es el Neozapatismo,
-visibilizado a través del Subcomandante Marcos y la utilización de
+cuyo rostro visible es el Subcomandante Marcos y su utilización de
 las TIC\index{TIC} como herramienta fundamental para la difusión de sus demandas
-y para promover acciones de diverso tipo. Es así que han surgido
+y para promover acciones de diverso tipo. Además de este movimiento
-muchos movimientos afines al mismo. Además de este movimiento
 encontramos también a ATTAC, Marcha Mundial de las Mujeres e
 Indymedia, entre otros que plantean nuevas formas de acción y
-comunicación.
+comunicación (Lago, 2006: 13; Lago, 2006b: 2; Boutang et al., 2009: 58).
 Siguiendo a Boaventura de Sousa Santos, se puede afirmar que hay una
@@ Línea 831: / Línea 905: @@
 A su vez, estos no rechazan la política, sino que plantean ampliar su base
-más allá del marco liberal entre estado y sociedad civil. Este
+más allá del marco liberal entre Estado y sociedad civil. Este
 autor propone analizarlos desde el principio de \textit{comunidad roussouniana},
 que implica las ideas de horizontalidad, participación y solidaridad,
@@ Línea 856: / Línea 930: @@
 Por otro lado Ilse Scherer-Warren, diferencia
 {\textquotedblleft}colectivo de red{\textquotedblright} y
-{\textquotedblleft}red de movimientos sociales{\textquotedblright}.
+{\textquotedblleft}red de movimientos sociales\index{movimientos sociales}{\textquotedblright}.
 Aquellos grupos u organizaciones que {\textquotedblleft}quieren
 difundir informaciones, buscar apoyos solidarios o establecer
@@ Línea 865: / Línea 939: @@
 estratégica sujetos individuales o actores colectivos, cuyas
 identidades van construyendo un proceso dialógico{\textquotedblright}
-son las \textit{redes de movimientos sociales}. Este proceso
+son las \textit{redes de movimientos sociales\index{movimientos sociales}}. Este proceso
 dialógico, implica determinadas identificaciones sociales
 (\textit{identidad}), establece marcos de conflicto
@@ Línea 872: / Línea 946: @@
 dimensiones de análisis para dar cuenta de la transformación de
 \textit{sujetos} y \textit{actores colectivos} en
-\textit{redes de movimientos sociales}: temporalidad,
+\textit{redes de movimientos sociales\index{movimientos sociales}}: temporalidad,
 espacialidad y sociabilidad (Scherer-Warren, 2005: 78).
@@ Línea 889: / Línea 963: @@
 las conexiones del espacio mundial con los espacios locales. Por tanto
 resulta de utilidad, estudiar las relaciones que se dan, en estos
-territorios, entre colectivos en red y movimientos sociales; deberían
+territorios, entre colectivos en red y movimientos sociales\index{movimientos sociales}; deberían
 estudiarse las conectividades de la red:
@@ Línea 915: / Línea 989: @@
 según las siguientes categorías analíticas: reciprocidad,
 solidaridad, estrategia y cognición.
 \section{Estrategia metodológica}
@@ Línea 981: / Línea 1053: @@
 Entonces, se trabajó con 2 informantes calificados y 10 grupos que
 impulsan o promueven el Software Libre. El avance del trabajo,
-determinó que se llegara a la saturación teórica antes de
+determinó que se llegara a la saturación teórica\footnote{La ``saturación teórica''
+es un criterio propuesto por Glaser y Strauss que indica al investigador cuándo dejar
+de incorporar nuevos casos a la investigación. La saturación implica que no se pueden
+encontrar datos adicionales para poder desarrollar propiedades de las categorías} antes de
 entrevistar a los dos últimos grupos de la lista presentada
-anteriormente (Los que están marcados con *).
+anteriormente --los que están marcados con * en la lista anterior--.
-Por último, me gustaría mencionar dos o tres grupos que están en
+Por último, se hace necesario mencionar dos o tres grupos que están en
 diferentes etapas de emergencia y que si bien no son grupos SoL\index{Software Libre},
-están emparentados directamente con estos. Me refiero por un lado a
+están emparentados directamente con estos. Por un lado, existe
-una coordinación para crear mapas satelitales de forma colaborativa.
+una coordinación para crear mapas satelitales de forma colaborativa, es decir,
-Me refiero a un grupo de personas que se han agrupado para cargar mapas
+un grupo de personas que se juntan para crear mapas
-a OpenStreetMap\footnote{Un proyecto para crear mapas libres
+en OpenStreetMap\footnote{Un proyecto para crear mapas libres
 colaborativamente. Ver: \url{http://es.wikipedia.org/wiki/OpenStreetMap}}. Su actividad
 consiste en recorrer diferentes puntos del país con sus dispositivos
@@ Línea 1023: / Línea 1098: @@
 de Software Libre en la Universidad de la República. En momentos de
 terminar este trabajo, dicho grupo está redactando sus
-\textit{estatutos}, es decir,construyendo los documentos
+\textit{estatutos}, es decir, construyendo los documentos
-que lo constituirán parte orgánica de la Universidad.
+que lo constituirán en parte orgánica de la Universidad.
 \subsection{Entrevista en profundidad semiestructurada}
 Se decidió un abordaje mediante la entrevista\index{entrevista} en profundidad
-semiestructurada, entrevista abierta (Oxman, 1998: 10; Alonso, 1999: 227).
+semiestructurada o entrevista abierta (Oxman, 1998: 10; Alonso, 1999: 227).
 Se diseñó una pauta o guión de entrevista para recoger los elementos
 que se plantearon en el \textit{análisis previo} del problema en estudio,
 pero con la apretura suficiente como para cambiarla conforme se desarrollara
-la investigación. Y así sucedió: la pauta fue cambiando conforme
+la investigación. Y así sucedió: la pauta fue cambiando a medida que
 las entrevistas iban sucediendo, hasta llegar a la que puede leerse en
-los anexos de este trabajo.
+los anexos de este trabajo (Ver anexo \ref{subsec:pauta}).
 La elección de esta técnica obedece a su potencial para dar cuenta
@@ Línea 1064: / Línea 1139: @@
 Dada la proximidad social de los participantes de los grupos SoL, con el
 investigador/entrevistador, resultó una técnica de gran utilidad para
-lograr la\textit{producción discursiva compartida} (Blanchet, 1989: 99).
+lograr la \textit{producción discursiva compartida} (Blanchet, 1989: 99).
 Sin embargo cabe explicitar un poco más esta proximidad: no solo es una
-proximidad social, es una proximidad de una mayor profundiad\footnote{Son varios
+proximidad social, sino que es de mayor profundiad\footnote{Son varios
 los puntos de contacto: el haber estudiado en Facultad de Ingeniería, el haber
 utilizado y participado en eventos de Software Libre por más de 10 años,
@@ Línea 1081: / Línea 1156: @@
 gentileza de los estudiantes del {\textquotedblleft}Proyecto Butiá{\textquotedblright}
 que donaron parte de su tiempo, para realizarla. Además la misma
-transcurrió en su totalidad en inglés \footnote{De esa tarde,
+transcurrió en su totalidad en inglés.
-existe un video, donde pueden verse los estudiantes del Proyecto
-Butiá, mostrando sus trabajos al investigador del MIT:
-\url{http://www.vimeo.com/17387947}}.
 La segunda entrevista peculiar, fue la realizada al miembro
@@ Línea 1112: / Línea 1184: @@
 información protegida por las leyes de copyright\index{copyright}. Se buscó un
 mecanismo de sistematización de información que fuera coherente con
-el tema que se estaba estudiando y con lo que considero debería una
+el tema que se estaba estudiando y con lo que considero debería ser una
 regla general para todo proceso de creación de conocimiento\index{conocimiento} dentro de
 la Universidad: uno que estuviera basado en plataformas de Sofware
@@ Línea 1185: / Línea 1257: @@
 Finalmente, se utilizaron una serie de herramientas, para transformar
-la monografía en un documento de tipo LaTeX. Es una sistema de composición
+la monografía en un documento de tipo LaTeX. Es un sistema de composición
 de textos libre, utilizado para la edición de libros y documentación científica debido a
 que es capaz de producir documentos estructurados de alta calidad. Científicos
@@ Línea 1194: / Línea 1266: @@
 \section{Análisis}
-\citacopete{Se presupone, en contra de toda evidencia histórica anterior,
-que lo que es bueno para las empresas es también bueno para las personas.
+\citacopete{La extensión del ciberespacio ha hecho saltar muchos dogmas
-Y el axioma no es ese, sino uno más tautológico pero también más exacto:
+acerca de la organización de los grupos humanos, y ha dado pie a que se
-lo que es bueno para las empresas es bueno para las empresas. Y nada más.
+establezcan relaciones entre los individuos y los colectivos radicalmente nuevas, sin precedentes en la historia ni en la biología. El ciberespacio no es otra
-Bien es cierto que, a veces, aquello que genera beneficio empresarial es
+cosa que el soporte técnico indispensable para dar pie a la \textit{inteligencia
-reutilizado para procurar beneficios sociales, pero esto es colateral
+colectiva.} El movimiento social que se desarrolla en el ciberespacio
-(como un epifenómeno) y es atrozmente ingenuo confiar a priori en que va a ser así.
+--las comunidades virtuales--, cada vez más masivo y potente,
-La confusión entre lo que es bueno para las empresas (la acumulación de capital
+prefigura y actualiza muchas de las cosas de las que teorizamos en los
-y la extracción de beneficio económico por encima de cualquier otra consideración)
+ámbitos antagonistas como un ideario de futuro. La activación de
-y lo que es bueno para la gente (la producción de bienes públicos y de riqueza social
+modos de cooperación flexibles, transversales y no mercantiles y la
-para la vida en comunidad) puede ser desastrosa. Todo el interés del capitalismo en
+distribución coordinada de los centros de decisión están creando
-el software libre es convertirlo en una máquina más de hacer dinero,
+formas comunitarias, emancipadoras, socializadoras y horizontales. En
-pero como con todo lo demás si lo consigue probablemente será a costa de
+efecto, el movimiento social que se mueve en el ciberespacio carece de
-vaciarlo de todo contenido liberador (Miquel Vidal 2000 en Gradin, 2004: 64).}
+programa político, pero la autonomía, la apertura a la diferencia,
+el espacio sin fronteras (la universalidad) y la libre circulación
+del saber --la oposición radical al copyright\index{copyright} y a la propiedad
+intelectual-- son sus valores constituyentes
+(Miquel Vidal 1999 en Gradin, 2004: 111).}
 En nuestro país, existen varios grupos que defienden y promueven el
@@ Línea 1221: / Línea 1297: @@
 mano sobre el tamaño y alcance de los mismos así como una serie de
 percepciones y representaciones de los propios agentes que nos permita
-caracterizarlos y la visión que estos tienen de la
+caracterizarlos y la visión que estos tienen de las batallas por la liberación
-{\textquotedblleft}Batalla del Software{\textquotedblright}
+de Internet y del conocimiento \footnote{Lago, 2006b: 29; Himanen, 2001: Cap V; Boutang, 2009: 17},
-\footnote{Semanario Brecha. 11 de junio de 2008.}.
+o de la propia {\textquotedblleft}Batalla del Software{\textquotedblright}
+\footnote{{\textquotedblleft}Entrevista con Thomas Vinje{\textquotedblright}.
+Semanario Brecha. 11 de junio de 2008. Thomas Vinje es un conocido abogado que
+ha ganado un importante juicio contra Microsoft en el Tribunal de Luxemburgo}.
 Más allá de buscar etiquetas, y caracterizar este movimiento como
@@ Línea 1240: / Línea 1319: @@
 En lo que refiere al \textit{pasado}, su tradición e indignación, como lo
-llama a la autora, se hará foco, en su \textit{edad}
+llama la autora, se hará foco, en su \textit{edad}
 y \textit{tamaño}, así como en sus formas de \textit{organización} y procesos
 de tomas de \textit{decisiones}. El \textit{presente}, se operacionalizará
@@ Línea 1284: / Línea 1363: @@
 los propios integrantes se encuentran con dificultades para establecer
 una fecha precisa de creación.}. Este grupo, está en estrecha
-vinculación con UyLUG, dado el nivel de relaciona miento y
+vinculación con UyLUG, dado el nivel de relacionamiento y
 asesoramiento que tienen sus miembros.
 Todos los restantes grupos nacen a partir de la mitad de la década del
-. El cuadro \ref{table:grupossol}, muestra una lista de los grupos y sus años
+, es decir, tienen una conformación muy reciente.
+El cuadro \ref{table:grupossol}, muestra una lista de los grupos y sus años
 aproximados de creación.
@@ Línea 1327: / Línea 1407: @@
 sino una expresión local de una coordinación latinoamericana de
 grupos. En dicha coordinación participan activamente unas 30 personas
-y las lista tiene más de 100 suscriptores (solo en Montevideo).
+y las lista tiene más de 100 suscriptores (solo en Montevideo). En
+momentos de escribir este trabajo, se está registrando un proceso de crecimiento
+de esta coordinación a un nivel iberoamericano.
 En cuanto a su organización y toma de decisiones conviven elementos
@@ Línea 1364: / Línea 1446: @@
 veces... Se toman más bien en consenso las decisiones. Se llega a
 acuerdos entre todos (Entrevista con Andrés).}
+En ambos casos, lo que se pone en cuestión son los mecanismos de decisión
+clásicos, basados en el voto, es decir los mecanismos por excelencia
+de la democracia formal. Estos se dejan de lado por formas de
+democracia participativa, como el consenso y formas organizativas
+horizontales y de asignación meritocrática de tareas.
 Finalmente cabe una mención aparte sobre la forma de organización de
@@ Línea 1370: / Línea 1458: @@
 sería la cúspide de la pirámide, y está compuesta por cuatro
 representantes de la comunidad, dos desarrolladores y un representante
-de RedHat con capacidad de veto \footnote{Aquí cabe una aclaración:
+de RedHat con capacidad de veto\footnote{Aquí cabe una aclaración:
 Fedora es un proyecto comunitario desarrollado a partir de una empresa
 de desarrollo de Software Libre llamada RedHat}. Luego están los
@@ Línea 1380: / Línea 1468: @@
 que es líder del grupo, que a su vez está tutelado por un mentor
 (que en este caso está físicamente en Venezuela). La organización
-central digamos, brinda el apoyo logístico, eventualmente
+central, brinda el apoyo logístico, eventualmente
 tecnológico y mínimamente apoyo económico. Por ejemplo, para los
-grupos Fedora de todo Latinoamérica se disponen de unos 10 mil
+grupos Fedora de todo Latinoamérica se dispone de unos 10 mil
 dólares al año.
@@ Línea 1393: / Línea 1481: @@
 muy limitados (Entrevista con Gabriel F.).}
-\subsection{Identidad: Compartir conocimiento}
+Aquí Gabriel, con un ejemplo, intenta describir el papel de los
+mentores y las características generales de la organización:
+su preocupación y su responsabilidad para gestionar los magros recursos.
+De alguna forma se compara con Ubuntu, en que hasta muy recientemente,
+cualquier persona podía hacer un pedido por Internet, y vía correo
+tradicional le llegaba un paquete con los CDs de intstalación y calcomanías promocionales.
+\subsection{Compartir conocimiento}
 \citacopete{La naturaleza no determina el
-ciberespacio.\newline
+ciberespacio,\newline
- El código sí. (Lawrence Lessig) \footnote{citado
+ el código sí (Lawrence Lessig) \footnote{Citado
-en González Barahona, 2006: 157}}
+en González Barahona, 2006: 157}.}
 Todos los entrevistados coinciden en que los grupos a los que pertenecen
-defienden la idea de que el conocimiento\index{conocimiento} es algo que se debe compartir.
+defienden la idea de que \emph{el conocimiento\index{conocimiento} es algo que se debe compartir.}
 En tanto gran parte de las sociedades modernas se han informatizado,
 entienden que el software --los programas-- se ha transformado en
 algo central para el funcionamiento de la sociedad, el procesamiento de
-información y la generación de conocimiento. Por tanto su código\index{código} --aquello que lo constituye y hace que el programa haga determinada cosa y no otra--, debe ser accesible, modificable y reproducible sin restricciones.
+información y la generación de conocimiento. Por tanto su código fuente\index{código fuente} --aquello que
+lo constituye y hace que el programa haga determinada cosa y no otra--, debe ser accesible,
+modificable y reproducible sin restricciones.
 En palabras de un entrevistado,
@@ Línea 1414: / Línea 1511: @@
 montón de nuestras funciones básicas (Entrevista con Andrés).}
-La identidad de compartir conocimiento, entonces es central y atraviesa
+Aparece la idea de control, y por tanto de poder. La identidad de compartir
-a todos los participantes de los diferentes grupos y una forma de
+conocimiento, se convierte en algo central, y atraviesa
-compartir conocimiento, una de las formas centrales de hacerlo, es
+de manera diferente el discurso de la amplia mayoría de los entrevistados.
-compartir el código\index{código}.
+Quizás no todos visualizan la profundidad del fenómeno y las implicaciones del modelo de
+desarrollo e incorporación del Software Libre en el marco del Capitalismo Cognitivo.
+Lo que sí está claro en todos los casos, es la necesidad
+de compartir conocimiento, y desde la perspectiva de los grupos, esto se traduce en
+compartir el código fuente\index{código fuente}.
-En los grupos específicos de SoL\index{Software Libre}, como los grupos de usuarios, esta
+Es más, en los grupos específicos de SoL\index{Software Libre}, como los grupos de usuarios,
-prácticamente es una condición sine-qua-non de existencia del
+esta prácticamente es una condición sine-qua-non de existencia del mismo.
-mismo. En otros grupos, como Montevideo Libre o Coworking Montevideo,
+En otros grupos, como Montevideo Libre o Coworking Montevideo,
-en una primera instancia no aparece como algo
+en una primera instancia no tendría por qué aparecer como algo
 {\textquotedblleft}natural{\textquotedblright}, sin embargo todos
 parecen coincidir:
@@ Línea 1440: / Línea 1541: @@
 algo que se ha hecho desde siempre (Entrevista con
 Bernabé).}
+Esta última cita, evidencia una demanda de reconocimiento: reclaman que
+se les tome en cuenta, reclaman visibilidad y no-criminalización. El entrevistado
+pertenece a Montevideo Libre, grupo que no solamente promueve el Sofware Libre, sino
+que propone --y viene desarrollando-- la creación de una red de datos libre en la
+ciudad de Montevideo y alrededores\footnote{Web de MVDL: \url{http://montevideolibre.org}}. Es decir, va más allá: no solo pretenden compartir
+código, sino infinita cantidad de información a través de dicha red y de Internet.
 El caso de Ceibal JAM, merece una mención aparte, debido a que el Plan Ceibal\index{Plan Ceibal}
@@ Línea 1464: / Línea 1572: @@
 herramientas (Walter Bender \footnote{Entrevista
 realizada el 1{\textordmasculine} de diciembre de 2010}).}
+Es decir, aparece la idea de compartir, experimentar y a través del
+Software Libre, ayudar a los niños y maestros --al sistema educativo--
+a lograr una relación diferente con las TIC: apropiarse de la
+tecnología y el conocimiento desde otro lugar.
 \subsection{El conflicto: el adversario difuso}
@@ Línea 1470: / Línea 1583: @@
 atrás de las rejas (Entrevista con Gabriela)}
-Por otro lado, hay muchos elementos que indican que existe un conflicto,
+Por otro lado, hay muchos elementos que indican que \emph{existe un conflicto},
 un espacio de luchas y tensiones en torno a la creación y
 distribución de software a nivel global, tal como se desarrolló en
@@ Línea 1477: / Línea 1590: @@
 En particular, nuestro objeto de estudio es solo una subclase de esos
 agentes que accionan en el campo: se ha trabajado solo con los grupos
-que promueven el modelo SoL\index{Software Libre}. Un estudio más profundo podría indagar
+que promueven el modelo SoL\index{Software Libre} \footnote{Un estudio
-en las empresas locales que desarrollan software privativo, así como
+más profundo podría indagar en las empresas locales que desarrollan
-en las expresiones locales de las multinacionales y contraponer los
+software privativo, así como en las expresiones locales de las multinacionales,
-discursos y visiones de los diferentes actores en el campo. Como ya se
+y contraponer los discursos y visiones de los diferentes actores en el campo.
-mencionó, esto escapa los al alcance de este trabajo.
+Como ya se mencionó, esto escapa al alcance de este trabajo.}.
-Los grupos en general, prefieren no hablar de \textit{conflicto}, no identificar adversarios,
+Los grupos en general, prefieren no hablar de \emph{conflicto} o batalla, prefieren
-ni enemigos; tienen una visión más integradora, menos
+no identificar adversarios, ni enemigos; tienen una visión más integradora, menos
 confrontadora. Más bien prefieren referirse a procesos, a barreras
 propias de las personas. La incapacidad de visualizar otra forma de
@@ Línea 1491: / Línea 1604: @@
 en una segunda instancia, se identifica como problema a los técnicos
 o mandos medios, que están acostumbrados a trabajar con determinado
-software, que es el que conocen y del que no se quieren alejar.
+software y bajo determinado modelo, que es lo que conocen y de lo que no se quieren alejar.
-De esto se desprende, que uno de los elementos centrales para que el
+De esta visión se desprende, que uno de los elementos centrales para que el
-modelo se desarrolle y cobre fuerza es la educación: debe capacitarse
+modelo se desarrolle y cobre fuerza es la educación: debería capacitarse
-a la gente a utilizar la computadora de otra forma, debe colocarse
+a la gente para utilizar la computadora de otra forma, debería colocarse
-sobre el tapete, las implicaciones de una u otra forma de apropiación
+sobre el tapete las implicaciones de una u otra forma de apropiación
 de las TIC\index{TIC}.
 Por otro lado, pero en menor medida se identifica al modelo empresarial
-como responsable natural de los frenos al modelo, debido a que ya han
+como responsable natural de los frenos al Software Libre, debido a que ya han
-establecido su propio modelo de negocios en base a licencias y no
+establecido su propio modelo de negocios en base a licencias privativas y no
 están dispuestos a ceder a nuevos modelos, por ejemplo, a uno basado
 en servicios.
-Finalmente, en menor medida, aparecen los intereses espurios como el
+Finalmente, en menor medida, aparecen los \emph{intereses espurios} como
 problema central. Grandes empresas locales, junto a empresas
-transnacionales, ofrecen beneficios de diversa índole -cursos,
+transnacionales, ofrecen beneficios de diversa índole --cursos,
-licencias gratis, viajes, cenas, beneficios económicos, etc..- para
+licencias gratis, viajes, cenas, beneficios económicos, etc..-- para
 imponer su modelo de negocios y distribución de software; para
 mantener su cuasi-monopolio basado en licencias.
-Estos elementos, contradicen una serie de evidencias que dan cuenta de
+Estos elementos --el hecho que los entrevistados identifiquen
-un conflicto real que se expresa en el campo. En esta línea pueden
+cuestiones personales y educativas-- contradicen una serie de evidencias que dan cuenta de
-citarse los {\textquotedblleft}Documentos
+un conflicto que se expresa en el campo tanto a nivel global como local. En esta línea pueden
-Halloween{\textquotedblright}, las cartas de los directivos de
+citarse los {\textquotedblleft}Documentos Halloween{\textquotedblright}\footnote{Ver Halloween Documents
-Microsoft\index{Microsoft} hacia organismos gubernamentales de varios países, las
+[en]: \url{http://www.catb.org/~esr/halloween}.},
-campañas de la FSF\index{FSF} contra Microsoft\index{Microsoft}, los juicios reiterados de unas
+las presiones y arreglos económicos multimillonarios de Microsoft\index{Microsoft} con organismos
-empresas contra otras, las apropiaciones de desarrollos de software
+gubernamentales de varios países, las campañas de la FSF\index{FSF} contra Microsoft\footnote{Ver por
-libre por parte de empresas (caso Oracle-Sun) o el conflicto en torno a
+ejemplo {\textquotedblleft}Windows 7 pecados{\textquotedblright}: \url{http://es.windows7sins.org}.},
-la aprobación de un estándar para Microsoft\index{Microsoft} por parte de la ISO.
+los constantes juicios entre grandes empresas multinacionales, las apropiaciones de desarrollos de software
+libre por parte de empresas\footnote{Caso Oracle-Sun y la gran discusión sobre la limitación
+de los desarrollos libres: MySQL u OpenOffice. \\Ver: {\textquotedblleft}Oracle finalmente abandona
+OpenOffice{\textquotedblright}: \url{http://www.somoslibres.org/modules.php?name=News&file=article&sid=4502}.}
+o el conflicto en torno a la aprobación de un estándar ISO para Microsoft\index{Microsoft}
+\footnote{En el 2007 Microsoft presentó ante el organismo de estandarización internacional ISO,
+un formato de almacenamiento de archivos de oficina el OOXML. Luego de muchas negociaciones, idas
+ y vueltas, el estándar fue aprobado.}.
 Si bien varias de estas evidencias se refieren a asuntos de nivel
 global, algunas de ellas tienen una clara expresión local, como el
-caso de la votación del estándar o los diversos problemas que han
+caso de la votación de la ISO o los diversos problemas que han
 surgido en torno a la aplicación del Plan Ceibal\index{Plan Ceibal}.
@@ Línea 1530: / Línea 1650: @@
 estaba como representante del UyLUG en la votación, afirma que:
-\citatexto{Sí, yo estaba sí.... Yo lo vi a eso, a
+\citatexto{Sí yo estaba, sí. Yo lo vi a eso, a
 Microsoft\index{Microsoft} presionar, a Eduardo Mangarelli\footnote{Director de Nuevas
 Tecnologías de Microsoft\index{Microsoft} Cono Sur} decir: {\textquotesingle}fulano,
-porque ustedes usan las herramientas de Microsoft\index{Microsoft}{\textquotesingle}\newline
+porque ustedes usan las herramientas de Microsoft\index{Microsoft}{\textquotesingle} (...)\newline
  ¿Qué le estaba diciendo Mangarelli? \newline
  {\textquotesingle}Ustedes usan herramientas Microsoft y yo muchas veces
-yo que facturé cosas; y ahora te las quiero facturar, y ahora que te
+no te facturé cosas y ahora te las quiero facturar. Y ahora vos te
-vas... Yo que todos los días te di vida, ahora estás pateando
+vas. Yo que toda la vida te di vida, ahora estás pateando
 para el otro lado{\textquotesingle} (...) \newline
  ¿Y dónde estamos en este país que las reglas de juego las ponen
@@ Línea 1543: / Línea 1663: @@
 (...)\newline
  No salieron votados, pero armaron lobby y salieron votados en la
-segunda instancia. En el Uruguay fue una verg\"uenza (...)\newline
+segunda instancia. En el Uruguay fue una vergüenza (...)\newline
  Pero está lleno de alcahuetes: Microsoft\index{Microsoft} les paga la cena a fin de
 mes; esto lo digo con propiedad porque lo puedo probar, así que
 publicalo (Entrevista con Diego R.)}
-Este conflicto, por el asunto de los estándares en documentos, si bien
+Este conflicto, por el asunto de los estándares de documentos, si bien
 no es específicamente de Software Libre, está muy emparentado y
 pone en juego a los mismos agentes sociales: empresas multinacionales,
 empresas locales, grupos SoL\index{Software Libre} y Estado. Existe una campaña
-internacional contra este formato:
+internacional contra este formato que denuncia irregularidades en la decisión de la
-\href{http://www.noooxml.org/}{http://www.noooxml.org}.
+Organización ISO \footnote{Ver: \href{http://www.noooxml.org/}{http://www.noooxml.org}.}.
 En cuanto al tema del Plan Ceibal\index{Plan Ceibal}, que se ha configurado como uno de los
@@ Línea 1571: / Línea 1691: @@
 que reciba eso tenga la capacidad de instalarlo, entrenar,
 reprogramar\footnote{El Observador, 18 de agosto de
-. Ver anexo A.1}.}
+. Ver anexo \ref{subsec:obs1}.}}
+Brechner parece estar muy equivocado en varios de los conceptos que
+vierte, yendo en contra de diversas experiencias que indican todo lo contrario.
+Para esclarecer ese punto, podemos presentar casos de incorporación de
+Software Libre a nivel estatal, tanto a nivel nacional: la Intendencia de Montevideo, Intendencia
+de San José, UdelaR, etc., como a nivel internacional: casos de los gobiernos autónomos de
+Andalucía, Extremadura y Valencia\footnote
+{Para el caso valenciano, ver: \url{http://www.gvpontis.gva.es/cast/on/queesgvpontis}}
+ y por supuesto, toda la experiencia brasileña\footnote{{\textquotedblleft}Um cálculo do
+Serviço Federal de Processamento de Dados (Serpro), vinculado ao Ministério da Fazenda,
+aponta que, nos últimos 12 meses, o País economizou R\$ 370 milhões com o uso de
+sistemas operacionais, navegadores da internet, correios eletrônicos e softwares livres
+com diversas finalidades{\textquotedblright}. 5 de abril de 2009.\\Fuente:
+\url{http://tecnologia.terra.com.br/interna/0,,OI3685118-EI4795,00-Governo+economiza+R+mi+com+sistemas+operacionais.html}}.
+Pero además, vierte una serie de conceptos erróneos, como el \emph{regalo de licencia}, o que el software
+libre no implique capacitación.
 Y en esta línea, en la entrevista\index{entrevista} con Diego R., surge lo siguiente:
 \citatexto{Yo tengo amigos que laburan en el LATU\index{LATU} y me dicen,
-eso me lo dijeron ellos. No, {\textquotesingle}nosotros tenemos que
+eso me lo dijeron ellos. {\textquotedblleft}No, nosotros tenemos que
 decir por orden de la dirección: Ceibal es un proyecto con software
 libre, pero no es un proyecto de software libre. Ahora las XO tienen
-software libre pero podrían tener otra cosa{\textquotesingle}
+software libre pero podrían tener otra cosa{\textquotedblright}\\
-¿viste? Porque los locos juegan en el medio, porque no quieren ponerse
+¿Viste? Porque los locos juegan en el medio, porque no quieren ponerse
-a Microsoft\index{Microsoft} de sombrero, porque Microsoft\index{Microsoft} todo lo que suene software libre es el enemigo.}
+a Microsoft\index{Microsoft} de sombrero, porque Microsoft\index{Microsoft}
+todo lo que suene software libre es el enemigo (Entrevista con Diego R.).}
 Andrés, por otro lado apunta hacia el mismo lugar, afirmando que:
@@ Línea 1589: / Línea 1726: @@
 tema, y las que tienen opinión en contra. Y ese es el problema. Y
 sobre todo las que tienen opinión en contra son las que, sobre todo
-en los cargos más altos (Entrevista con
+en los cargos más altos (Entrevista con Andrés).}
-Andrés).}
-Esta negativa, o ausencia de trabajo en el tema, por parte de LATU/CITS,
+Esta oposición y ambigüedad sobre el tema, por parte de LATU/CITS,
 se expresa también en la falta de coordinación y contacto con el grupo
-Fedora Uruguay, que es el que tiene la mayor expertiz en el sistema
+Fedora Uruguay, que sería un aliado natural a la hora de pensar desarrollos
-que está instalado en las XO. En este sentido el entrevistado de Fedora Uruguay
+en base a las XO, ya que el sistema instalado en las mismas es una
+versión de Fedora. En este sentido el entrevistado de Fedora Uruguay
 afirma que:
@@ Línea 1624: / Línea 1761: @@
 comenzó un plan piloto para incorporar Windows en las XO de los
 niños del departamento de Treinta y Tres\footnote{Ver nota en El
-Observador: Anexo A.1; ver nota en El País:
+Observador (Ver anexo \ref{subsec:obs1}) ; ver nota en El País:
 \url{http://www.elpais.com.uy/090707/pnacio-428083/nacional/treinta-y-tres-plan-piloto-del-ceibal-en-liceos};
 ver las contradicciones entre los propios jerarcas, nota en 180:
@@ Línea 1665: / Línea 1802: @@
 aprendiendo las plataformas de ellos y quedaste ahí. En la
 Universidad es lo mismo: la gente, los profesionales, los trabajadores,
-lo que sea que vsa aprendiendo, te quedás encerrado en eso,
+lo que sea que vas aprendiendo, te quedás encerrado en eso,
-En Genexus, acá tenemos un problema enorme con Genexusm para el
+En Genexus, acá tenemos un problema enorme con Genexus para el
 desarrollo de software acá: todo el mundo está encerrado en esa plataforma
 (Entrevista con Gabriela).}
 También emergió el conflicto cuando surgieron las capacitaciones
-docentes basadas en software de Microsoft\index{Microsoft} \footnote{Ver anexo A.3 y
+docentes basadas en software de Microsoft\index{Microsoft} \footnote{Ver anexo \ref{subsec:mensajeprof} y
-A.4. Enlace al Aula Virtual:
+\ref{subsec:aulavirt}. Enlace al Aula Virtual:
 \url{http://200.40.198.140/campus/ceibal_paginas/utilitarios_requeridos.htm}}
 en el marco del Ceibal. Esto acompañado de una publicidad que aparece
@@ Línea 1700: / Línea 1837: @@
 Todos estos elementos, apuntan a que efectivamente existe un conflicto y
 el mismo tiene una expresión local. Quizás por un asunto
-estratégico, llamémosle \textit{David contra Goliat}, es
+estratégico, es que los grupos no quieren hacerlo visible.
-que los grupos no quieren hacer visible tal enfrentamiento.
 Parafraseando a Marx, esto también podría deberse a que estos
-grupos no tienen {\textquotedblleft}conciencia para
+grupos no tienen \textit{{\textquotedblleft}conciencia para
-sí, es decir, no logran visualizar el campo como
+sí{\textquotedblright}}, es decir, no logran visualizar el campo como
-un espacio de lucha material y simbólica, y no logran visualizar el
+un espacio de lucha material y simbólica, y no logran entender el
 papel histórico que les toca jugar en dicho escenario. Esto a su vez
 puede explicar el hecho de que no han conseguido unificar sus fuerzas
@@ Línea 1737: / Línea 1873: @@
 los productos derivados de un software que se deja copiar libremente.
 Esto puede interpretarse como la invención, en el dominio del
-copyright\index{copyright} y de la patente, de un equivalente del derecho moral de continuidad (Boutang, 2009: 108).}
+copyright\index{copyright} y de la patente, de un equivalente del derecho
+moral de continuidad (Boutang, 2009: 108).}
-Lo que estos grupos proponen en líneas generales otra forma de
+Lo que estos grupos proponen en líneas generales es otra forma de
-apropiación de la tecnología. Una que centrada en el acceso al
+apropiación de la tecnología: una centrada en el acceso al
-código\index{código} y la libertad. Sin embargo esto no tiene por qué coincidir con proyectos contra hegemónicos o emancipatorios como veremos en adelante.
+código\index{código} y en la libertad. Sin embargo esto no tiene por qué
+coincidir con proyectos contra-hegemónicos o emancipatorios como veremos en adelante.
-La discusión Software Libre versus código\index{código} Abierto, no emerge de las entrevistas; la amplia mayoría de los entrevistados, le sacan importancia a esta discusión y hablan nuevamente desde
+La discusión Software Libre versus Código\index{código} Abierto, no emerge de las
-una perspectiva integradora:
+entrevistas; la amplia mayoría de los entrevistados, le sacan importancia a esta
+discusión y hablan nuevamente desde una perspectiva integradora:
-\citatexto{Es lo mismo. código\index{código} Abierto y Software Libre es lo mismo (Entrevista con Gabriela).}
+\citatexto{Es lo mismo. código\index{código} Abierto y Software Libre es lo mismo
+(Entrevista con Gabriela).}
 \citatexto{O sea no está del todo claro, de hecho creo que el
@@ Línea 1776: / Línea 1916: @@
 Sin embargo hubo muy pocos entrevistados que entendieran plenamente el
 asunto del \textit{copyleft}. Esto puede deberse al problema de polisemia que plantea el
-concepto\footnote{Recordemos que el el apartado {\textquotedblleft}¿Qué es el Software
+concepto\footnote{Recordemos que el apartado {\textquotedblleft}¿Qué es el Software
 Libre?{\textquotedblright} se explicó el concepto de copyleft\index{copyleft}
-para el software}, pero también al bajo nivel de discusión política a la interna de los grupos.
+para el software.}, pero también al bajo nivel de discusión política a la interna de los grupos.
 Los entrevistados de los grupos más politizados como el Nodo TI de la
@@ Línea 1839: / Línea 1979: @@
 pertinente recordar que Internet va más allá de la web: es web, es
 control remoto, es mensajes, es audio y video, es mucho más que la
-{\textquotedblleft}e{\textquotedblleft} azul de Microsoft\index{Microsoft} (Movia, 2009).
+{\textquotedblleft}e{\textquotedblright} azul de Microsoft\index{Microsoft} (Movia, 2009).
 Desde páginas web y listas de correos, hasta usos más avanzados como
@@ Línea 1882: / Línea 2022: @@
 vinculada al Plan Ceibal\index{Plan Ceibal}}.
-Las motivaciones de utilizar estos medio son casi
+Las motivaciones de utilizar estos medios son casi
-{\textquotedblleft}naturales{\textquotedblright}, como ya mencioné,
+{\textquotedblleft}naturales{\textquotedblright}, como ya se mencionó,
 pero estos casos como el de Ubuntu, Debian o la coordinación FLISOL
 Uruguay, tienen justificaciones integradoras; es decir, parte de sus
@@ Línea 1899: / Línea 2039: @@
 o cinco (Entrevista con Ismael).}
-Por su parte todos los grupos utilizan formas colaborativas de
+Por su parte todos los grupos utilizan formas de creación colaborativa
-creación colaborativa o colectiva de documentos, en general basados
+o colectiva de documentos, en general basados
 en lo que se denomina wiki. En particular FLISOL y Montevideo Libre
 utilizan wikis para la construcción de su propia página web, es
-decir, su web es también una wiki, es decir, tienen en una sola
+decir, su web es también una wiki; tienen en una sola
 herramienta, trabajo colectivo y difusión.
@@ Línea 1919: / Línea 2059: @@
 instancias de decisión a nivel global \footnote{Este tema
 local/global lo desarrollaremos en apartados siguientes.}.
+\newpage
 Finalmente, aparecen formas más clásicas, que queda evidenciada en
 la participación de Diego R.:
@@ Línea 1931: / Línea 2071: @@
 \subsection{Lo global, lo regional, lo local}
-Ya mencionamos que los grupos no evidencian una expresión local de las
+Ya se mencionó que los grupos no expresan localmente --al menos en un nivel discursivo--,
-diferencias de los grandes agentes internacionales que defienden el
+las diferencias de los grandes agentes internacionales que defienden el
-modelo, como puede ser la FSF\index{FSF} y la OSI. Sin embargo esto no quiere
+modelo, como puede ser la FSF\index{FSF} y la OSI; o al menos en la mayoría de
+los casos, no apuntan a hacer visibles dichas diferencias. Sin embargo esto no quiere
 decir que los grupos estén aislados, o no estén al tanto de las
 discusiones y eventos que se desarrollan a nivel internacional.
@@ Línea 1956: / Línea 2097: @@
 lado es un evento de instalación de Software Libre y por otro, debe
 ser único. Es decir, en cada ciudad, debe haber una sola
-organización del evento. En caso de que haya grupos peleados o
+organización del evento.
-separados, se saldará por diversos mecanismos hasta lograr una
-única coordinación por ciudad. Entonces, ese día se desarrolla el
-Festival y luego se envían las estadísticas de participación a
-los coordinadores regionales e internacionales, que centralizan y
-procesan los datos de participación de cada ciudad.
 El caso Ceibal JAM y su relación con Sugar Labs es otra peculiar
@@ Línea 1970: / Línea 2106: @@
 \footnote{Sugar es el entorno de trabajo de las XO}. Esta es una
 organización internacional que se define no solo como un proyecto de
-desarrollo de software, sino también como un proyecto pedagógico
+desarrollo de software, sino también como un proyecto pedagógico,
-que global, que tiene participación de niños, maestros y
+que tiene participación de niños, maestros y programadores a lo largo
-programadores a lo largo y ancho del planeta. Estos dos grupos se
+y ancho del planeta. Estos dos grupos se relacionan a tal punto,
-relacionan a tal punto, que Ceibal JAM, utiliza los soportes
+que Ceibal JAM, utiliza los soportes tecnológicos de creación colaborativa
-tecnológicos de creación colaborativa de textos de Sugar Labs:
+de textos de Sugar Labs:
-\citatexto{Usamos bastante la Wiki y los sistemas de, de Sugar
+\citatexto{Usamos bastante la Wiki y los sistemas de Sugar
 Labs. Sugar Labs tiene un MediaWiki. (Entrevista
 con Andrés).}
@@ Línea 1987: / Línea 2123: @@
 PHP y PERL.
-\citatexto{En el 2004 tuvimos un evento (...) último
+\citatexto{En el 2004 tuvimos un evento (...) el último
-viernes de cada mes con IBM, se llamaba, no, último viernes porque se
+viernes de cada mes con IBM, se llamaba
-llamaba {\textquotesingle}Fin de Mes piense en Linux{\textquotesingle}
+{\textquotesingle}Fin de Mes piense en Linux{\textquotesingle}
-(...) 2001, 2002, 2003 organizamos tres jornadas regionales de
+(...)\\En 2001, 2002, 2003 organizamos tres jornadas regionales de
 software libre y venía gente de todas partes del planeta al Uruguay
 (...) (Entrevista con Diego R.).}
@@ Línea 1997: / Línea 2133: @@
 Algo que llama profundamente la atención es la invisibilidad de los
-grupos SoL\index{Software Libre}. Grupos que desde hace varios años, han desarrollado
+grupos SoL\index{Software Libre}. Estos han desarrollado diversas
 estrategias de difusión, promoción, desarrollo y educación en
-torno al Software Libre; que han organizado Jornadas Regionales --como
+torno al Software Libre en los últimos años. Tanto organizando Jornadas Regionales --como
-las que organizó el UyLUG o más recientemente FLISOL--; que han
+las que organizó el UyLUG o más recientemente FLISOL-- como participando en
-participado en eventos relacionados con el Plan Ceibal\index{Plan Ceibal}; han dado
+eventos relacionados con el Plan Ceibal\index{Plan Ceibal}.
-charlas en Montevideo y en el interior, en instituciones educativas
+Otra característica de estos grupos es su avidez por generación de
---como UTU, CERP, Liceos, Colegios, Universidades--; han organizado
+charlas y actividades educativas en Montevideo y en el interior, en instituciones
-eventos con referentes a nivel mundial; que han negociado y trabajado
+ como UTU, CERP, Liceos, Colegios, Universidades, etc.. También han organizado
-con empresas multinacionales --como IBM, Canonical o RedHat--; que
+eventos con referentes a nivel mundial y  tuvieron fuerte relacionamiento
-incluso han recibido {\textquotedblleft}apoyos
+con grandes empresas --como IBM, Canonical o RedHat--. Finalmente es habitual que
-institucionales{\textquotedblright} --al menos en el papel-- de
+reciban {\textquotedblleft}apoyos institucionales{\textquotedblright} --al menos en el papel--
-organismos estatales, estos grupos que han impulsado tantas actividades
+de organismos estatales en las actividades que realizan. Lo que llama la atención a pesar
-en el medio local, sean tan invisibles.
+de todo esto, es que sean tan poco visibles a nivel local.
 No aparecen en prensa, salvo raras excepciones, no han recibido apoyo
-real de organismos e instituciones estatales, no participan en
+real de organismos e instituciones estatales, con hechos concretos, con inversión.
-prácticamente en ningún organismo de decisión extra grupal
+No participan prácticamente en ningún organismo de decisión extra grupal
 --salvo el caso de UyLUG en la votación del OOXML o el Ceibal JAM y
 sus negociaciones con LATU\index{LATU}/CITS--, no se los tiene en cuenta como otra
 de las minorías en busca de reconocimiento --ni en las políticas
-públicas, ni en las investigaciones-- y más en general, no se los
+públicas, ni en las investigaciones-- y finalmente tampoco han sido fuente de
-ha estudiado desde la academia.
+interés de la academia.
 En parte esta invisibilidad puede deberse a su propia incapacidad de
@@ Línea 2034: / Línea 2170: @@
 participó en la migración de la Intendencia Departamental de San
 José, y pueden rastrearse una serie de actividades o de situaciones
-concretas en que hubo interacción importantes entre estos grupos y
+concretas en que hubo interacción importante entre estos grupos y
 determinados organismos o instituciones.
-Vemos que el asunto planteado en la sección\textit{\ref{sub:adversario} El
+Vemos que el asunto planteado en la sección \ref{sub:adversario}: \textit{El
-conflicto: ¿el adversario difuso?} emerge
+conflicto: ¿el adversario difuso?} emerge nuevamente.
-nuevamente. Cuando observamos las relaciones que han tenido estos
+Cuando observamos las relaciones que han tenido estos
 grupos con el gobierno vemos que tampoco hay claridad en los
 interlocutores y las negociaciones tendientes a instalar este tema en
 el debate político.
-Un primer caso interesante para observar es la AGESIC\index{AGESIC} (la
+Un primer caso interesante para observar es la AGESIC\index{AGESIC}\footnote{AGESIC:
-{\textquotedblleft}Agencia para el Desarrollo del Gobierno de Gestión
+Agencia para el Desarrollo del Gobierno de Gestión Electrónica y la Sociedad de la
-Electrónica y la Sociedad de la Información y del
+Información y del Conocimiento}, que es un organismo que depende
-Conocimiento{\textquotedblright}. Este es un organismo que depende
 directamente de Presidencia de la República y cuyo objetivo es:
@@ Línea 2057: / Línea 2192: @@
 Llama poderosamente la atención, el hecho de que el Gobierno, a
 través de esta agencia, no brinde información y capacitación
-sobre el Software Libre\index{Software Libre} y sus implicaciones. Es decir, sus beneficios y
+sobre el Software Libre\index{Software Libre} y sus implicaciones. Es decir, sus
-potencialidades para entidades educativas, para pequeñas empresas,
+beneficios y potencialidades para entidades educativas, para pequeñas empresas,
 para organizaciones en general.
@@ Línea 2071: / Línea 2206: @@
 \citatexto{la AGESIC está
-controlada por un ex colorado, miembro del ejecutivo de CUTI\index{CUTI} que es la
+controlada por un ex colorado, miembro del ejecutivo de CUTI\index{CUTI} que es
 Clastornik. La AGESIC no tiene gestión de izquierda. Está
 promoviendo cosas que son así, las podría promover cualquiera,
@@ Línea 2078: / Línea 2213: @@
 socialización (Entrevista con Diego P.).}
-Entonces esta relación difusa, confusa y prácticamente inexistente,
+Entonces la relación entre los grupos y el gobierno se torna difusa, confusa
-entre los grupos y el gobierno, para la instalación de este problema
+y prácticamente inexistente, lo que dificulta la instalación de este problema
-en la agenda política queda en evidencia.
+en la agenda política. Para unos, este problema se debe a
+falta de capacidad o de visión del problema, mientras que para otros,
+lo que está de por medio es un tema político-ideológico.
-Otro de la incapacidad de los grupos de incidir y plantear sus
+Otro elemento que evidencia la incapacidad de los grupos de incidir y plantear
-reivindicaciones, emerge en la introducción de la problemática en
+sus reivindicaciones, emerge en la introducción del asunto del Software Libre en
-el Programa de Gobierno del Frente Amplio\index{Frente Amplio} --partido de gobierno--.
+el Programa de Gobierno del Frente Amplio\index{Frente Amplio} -- actual partido de gobierno--.
-Según relatan alguno de los entrevistados, el proceso fue largo y
+Según relata alguno de los entrevistados, el proceso fue largo y
 penoso, y el resultado final fue muy malo. Acuerdan en que hubo una
 serie importante de negociaciones a la interna de una comisión, que
@@ Línea 2099: / Línea 2236: @@
 -2015 del Frente Amplio, página 62).}
-Además de muy genérica, es inexacta. Habla de \textit{compra}, cuando en realidad podría hablar de
+Además de muy genérica, es inexacta: habla de \textit{compra}, cuando en
-incorporación, adaptación y desarrollo.
+realidad podría hablar de incorporación, adaptación y desarrollo. Por otra parte,
+para ser el resultado de una coordinación con algunas personas participantes
+de los Grupos SoL y de haber sido producto de sendas negociaciones, resulta muy
+pobre y no plantea los núcleos centrales de la temática.
 Algunos entrevistados, que estaban presentes incluso, en el momento de
@@ Línea 2113: / Línea 2253: @@
 lo contrario: trata de impedir el afianzamiento del Software
 Libre(Entrevista con Diego P.).}
+En definitiva, parece haber sido un tema muy conflictivo en los ámbitos
+de discusión, negociación y decisión del Programa de Gobierno del Frente Amplio.
+Para culminar con el análisis, cabe remarcar el hecho de que aparecen varios
+de los elementos característicos de los \textit{movimientos de resistencia global}
+--ver página \pageref{par:lago} en la sección \ref{par:lago}-- a saber: simultaneidad de las
+acciones, nuevas formas organizativas, y relevancia de la comunicación en los
+procesos de activismo social y político. Aunque estos procesos de activismo, son de
+tipo más bien social que político en los casos de los grupos SoL y prácticamente no
+aparecen los elementos protesta. Esto hace una gran diferencia entre estos grupos
+y los movimientos de resistencia global.
 \section{Conclusiones}
 \label{sec:conclu}
-\citacopete{(...) la idea de compartir el \index{código fuente} \newline
+\citacopete{(...) la idea de compartir el código fuente\index{código fuente} \newline
 continuará como el arma más poderosa del movimiento \newline
 para su sobrevivencia (Mochi, 2002: 16).}
@@ Línea 2125: / Línea 2277: @@
 posicionan como un agente clave en el campo de la producción y distribución del software.
-Todos los grupos que conforman este este movimiento persiguen un objetivo
+Todos los grupos que conforman este movimiento persiguen un objetivo
 marcadamente similar: promover un modelo de producción
 y distribución de software basado  en la idea de \textit{compartir conocimiento},
-es decir, en libertad de utilizar, modificar y  distribuir los programas con cualquier propósito.
+es decir, en la libertad de utilizar, modificar y  distribuir los programas
+con cualquier propósito.
 Otros elementos que estos grupos tienen en común, son su reciente emergencia -- casi todos
 surgen a mediados de la década del 2000 --, su tamaño relativamente pequeño,
 su forma cooperativa de trabajo, sus formas democrático-participativas de acción
-y toma de decisiones; todos estos, elementos que De Sousa Santos identifica con características de
+y toma de decisiones; todos estos, elementos que De Sousa Santos identifica con
-la \textit{comunidad roussoniana}.
+características de la \textit{comunidad roussoniana}.
-Por otro lado, también aparecen varios de los elementos a los que Sylvia Lago asocia con
-características de los \textit{movimientos antiglobalización} (Ver página \pageref{par:lago}
-en la sección \ref{par:lago}) a saber: simultaneidad de las acciones,
-nuevas formas organizativas, y relevancia de la comunicación en los procesos de activismo.
 Sin embargo emergen particularidades en cuanto a la forma de organización
-al y posicionamiento en torno al conflicto; en particular al que ha dado en llamarse
+y posicionamiento en torno al conflicto; en particular al que ha dado en llamarse
 \textit{La Batalla del Software}. En esta batalla, no solo existen posiciones
 diferenciadas entre empresas locales, empresas multinacionales, Estado, y otros grupos e instituciones
@@ Línea 2150: / Línea 2298: @@
 están más centrados en los aspectos de calidad y eficiencia de modelos de desarrollo asociados
 al Software Libre. En el plano local, Ceibal JAM y UyLUG son casos
 de alineaciones a uno u otro movimiento respectivamente.
-Más allá de estos dos ejemplos, esta pretensión, de establecer una \textit{illusio} superior y global,
+Más allá de estos dos ejemplos, esta pretensión, de establecer una \textit{illusio}
-de abanderarse o alinearse bajo una de estas dos líneas dentro del movimiento,
+superior y global, de abanderarse bajo una de estas dos líneas
-no se expresa en los discursos de los entrevistados: afirman que esta
+dentro del movimiento, no se expresa en los discursos de los entrevistados:
-diferenciación no tiene grandes implicaciones en la práctica. Esto, nos lleva a afirmar, que el movimiento
+afirman que esta  diferenciación no tiene grandes implicaciones en la práctica.
-local del Software Libre, si bien tiene simpatías --y antipatías-- puntuales, no se construye desde la
+Esto, nos lleva a afirmar, que el movimiento local del Software Libre, si bien tiene
+simpatías --y antipatías-- puntuales, no se construye desde la
 oposición Software Libre - Código Abierto, o alguna de sus variantes.
-Sobre las nuevas territorialidades virtuales, digamos, las que aparecen en nuestro país a partir de la
+Sobre las nuevas territorialidades virtuales, aquellas que aparecen en nuestro país a partir de la
-década del 2000-2010, puede afirmarse, que estos grupos, las habitan completamente y de una forma
+década del 2000-2010, queda claro que estos grupos las habitan completamente, y de una forma
-muy particular: en la mayoría de los casos, lo hacen utilizando sus propias herramientas. Estas son
+muy particular: en la mayoría de los casos, lo hacen utilizando sus propias herramientas. Estas son:
-listas de correo, gestores de contenido, gestores colaborativos de código, y chat. Las redes sociales son
+listas de correo, gestores de contenido, gestores colaborativos de código, y chat.
-un punto bastante oscuro aun para estos grupos, ya que los perciben como \textit{tu jardín tras las rejas}.
-En esta línea, y en muchos casos, están utilizando las redes sociales como forma de accionar
+Las redes sociales son un punto bastante oscuro aun para estos grupos, ya que las
-y de difundir eventos y novedades, pero de nivel individual.
+perciben como \textit{tu jardín tras las rejas}. En esta línea, y en muchos casos,
+están utilizando las redes sociales como forma de accionar y de difundir eventos y
+novedades, pero de nivel individual.
 En definitiva, en el campo de las TIC\index{TIC} puede identificarse un subcampo de producción
 y difusión de software, en el que existen una serie de agentes en lucha: empresas,
-instituciones, Estado y grupos SoL. Este campo tiene una configuración específica en que los grupos SoL, son quienes tienen
+instituciones, Estado y grupos SoL. Este campo tiene una configuración específica en que
-la menor visibilidad y recursos.
+los grupos SoL, son quienes tienen la menor visibilidad y recursos.
 Más allá de esta identificación teórica, existe cierta incapacidad
 de estos grupos, de conformarse efectivamente como un agente en el campo, es decir, de adquirir
 visibilidad y capacidad de accionar simbólicamente. En algún momento --mediados de 2010-- hubo
-intentos de crear una coordinación que unifique sus demandas y su accionar,
+intentos de crear una coordinación que unificara sus demandas y su accionar, que quedó
-pero quedó en impulsos individuales.
+en impulsos individuales.
-Esta situación arroja una debilidad muy marcada, que les dificulta posicionarse y establecer sus reivinidicaciones
+Esta situación arroja una debilidad muy marcada, que les dificulta posicionarse y establecer
-en la agenda política, social y estatal.
+sus reivinidicaciones hacia el gobierno y de influir en la agenda política. Todo lo que desemboca
+en la incapacidad para colocar el tema en la {\textquotedblleft}opinión pública{\textquotedblright}.
+Varios de los entrevistados dejaron claro que este es un momento de desmovilización, de
+baja participación. Esto, en un país que de una u otra forma, debe tener uno de los índices más
+altos de utilización de Software Libre --vía Plan Ceibal\index{Plan Ceibal}-- llama poderosamente
+la atención.
-Todo esto a su vez, está permeado por un momento de desmovilización y por la presencia
+De todos modos ha quedado claro que hay agentes e instituciones que se oponen al modelo
-de agentes mucho más poderosos, como grandes empresas y el propio Estado.
+del Software Libre y en tanto, los grupos no logren visualizar y hacer visible esta batalla en el
+marco del Capitalismo Cognitivo, y no logren cierta unidad, les será enormemente difícil impulsar
+y promover este modelo y esta forma de entender el problema del conocimiento asociado a las TIC en
+pleno siglo XXI.
 \subsection{Futuras líneas de investigación}
@@ Línea 2188: / Línea 2348: @@
 de una sociedad cada vez más globalizada económicamente. Es decir, en el panorama de
 grandes y poderosas empresas que se han beneficiado enormemente con el modelo SoL. Como ya se mencionó
-Google es el ejemplo paradigmático, también lo es el surgimiento de LibreOffice como forma de hacer frente
+Google\index{Google} es el ejemplo paradigmático, también lo es el surgimiento de LibreOffice
-a la adquisición de OpenOffice por parte de Oracle. En este marco, algunos autores y grupos comienzan
+como forma de resistencia frente a la adquisición de OpenOffice por parte de Oracle.
-a hablar de \textit{Software Comunitario}. Existen quienes creen que modelo SoL, es un marco
+En este marco, algunos autores y grupos comienzan a hablar de \textit{Software Comunitario}.
-necesario, pero no suficiente para generar cambios a nivel de la sociedad
+Existen quienes creen que el modelo SoL, es un marco necesario, pero no suficiente para generar
-y los más radicales, afirman que no solo no los facilita, sino que perpetúa y
+cambios a nivel de la sociedad y los más radicales, afirman que no solo no los facilita,
-profundiza el poder de las grandes empresas. Esta es una línea de investigación muy importante.
+sino que perpetúa y profundiza el poder de las grandes empresas. Esta es una línea de
+investigación muy importante que debería desarrollarse.
-Por otro lado, Brasil ha desarrollado el concepto de \textit{Software Público} y se ha puesto en marcha
+Por otro lado, Brasil ha desarrollado el concepto de \textit{Software Público} y se han puesto en marcha
-proyectos asociados con importantes resultados \footnote{Ver: \href{http://www.softwarepublico.gov.br/}{www.softwarepublico.gov.br}. }.
+proyectos asociados con importantes resultados \footnote{Ver: \url{http://www.softwarepublico.gov.br/}.}.
 Este es un software desarrollado por el Estado y para el Estado, que incorpora restricciones en el uso y el
-acceso al código. Brasil por su parte, es pionero en el desarrollo de Software Libre, con una infinidad
+acceso al código fuente. Brasil por su parte, es pionero en el desarrollo de Software Libre,
-de grupos, empresas, e instituciones que trabajan en el tema. Incluso con fuerte apoyo por parte del Estado.
+con una infinidad de grupos, empresas, e instituciones que trabajan en el tema, con fuerte apoyo
-El problema del \textit{Software Público}, es una arista más, que abre nuevas posibilidades de estudio.
+por parte del Estado. El problema del \textit{Software Público}, es una arista más,
+que abre nuevas posibilidades de estudio.
-Es interesante también, investigar y completar el estudio del resto del campo en cuestión. Es decir
+Es interesante también, investigar y completar el estudio del resto del campo a nivel local. Es decir
 indagar sobre las empresas locales y cómo se posicionan ante este emergente. Incorporar a las empresas
 multinacionales con expresiones locales, como Microsoft o Corel. Trabajar sobre el Estado, tanto a nivel
-de intendencias y entes, como sobre la administración central. ¿Qué tipo de desarrollos libres
+de intendencias y entes autónomos, como sobre la administración central. ¿Qué tipo de desarrollos libres
 se han incorporado? ¿Cómo visualizan el problema de la soberanía y la gestión mediada por
 software privativo de datos públicos?
@@ Línea 2219: / Línea 2381: @@
 % Esto para un futuro uso más avanzado
-%\bibliography{tesis2}
+%\bibliography{tesis1.bib}
 \clearpage